第八单元第1课时评选吉祥物（分层作业）数学北师大版三年级上册2025.pdf

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第八单元第1课时评选吉祥物分层作业

（1）遇到问题,要先做（）,收集（）,让数据来帮助我们解决问题。

（2）无论使用哪种方法，每个人都要调查到，不要（）调查，也不要（）。

（3）喜欢每种动物的人数合起来要等于调查的（），否则说明有数据被（）了或被遗漏

了。

（4）在现实生活中,有许多问题应当先做调查,收集数据,根据调查的数据回答简单的（）

并提出一些（）。

（5）调查数据的

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