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初中数学专项练习《整式的乘法与因式
分解》50道计算题包含答案
一、解答题(共50题)
22
1、已知方程x﹣2x﹣15=0的两个根分别是a和b，求代数式（a﹣b）+4b（a
2
﹣b）+4b的值．
mn
2、已知4=2，8=5，
（1）求：22m+3n的值；
（2）求：24m﹣6n的值．
3、如图，有正方形卡片A类、B类和长方形卡片C类各若干张，如果用这三类
卡片拼一个长为2a+b、宽为a+2b的大长方形，通过计算说明三类卡片各需多
少张？
2222
4、已知（x+y）=1，（x﹣y）=49，求：（1）xy的值；（2）x+y的值．
32232
5、分解因式：﹣28mn+42mn﹣14mn．
6、已知互为相反数，且满足，求的
值.
﹣10
7、先化简再求值：（1﹣），其中x=（）+3．
8、计算：+﹣4sin60°+|﹣|
9、阅读下面解题过程，然后回答问题.
分解因式：.
解：原式===
==
上述因式分解的方法称为”配方法”.
请你体会”配方法”的特点，用“配方法”分解因式：.
10、已知，，并且，
求多项式．
11、对分式进行变形:
甲同学的解法是:==a-b;
乙同学的解法是:==
=a-b.
请判断甲、乙两同学的解法是否正确,并说明理由.
12、已知x2﹣x﹣2=0，求代数式x（2x﹣1）﹣（x+1）（x﹣1）的值．
13、已知恒等式，求k的值
2323
14、计算：（﹣2xy）•（xy）．
15、解方程：5x+6（3x+2）（-2+3x）-54（x-）•（x+）
222
16、（x+x）﹣14（x+x）+24．
220052004
17、如果a+a=0（a≠0），求a+a+12的值．
18、当a=3，b=﹣1时
22
（1）求代数式a﹣b和（a+b）（a﹣b）的值；
（2）猜想这两个代数式的值有何关系？
（3）根据（1）（2），你能用简便方法算出a=2008，b=2007时，a2﹣b2的值
吗？
23
19、计算：[3（x﹣y）]•[﹣2（x﹣y）]•[（x﹣y）]．
2
20、3x+11x+10．
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