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单位五四青年节演讲比赛活动策划方案

为保证活动高起点、高质量、高水平开展，我们需要事先制定活

动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及

活动方法等的企划案。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是店铺收

集整理的单位五四青年节演讲比赛活动策划方案（精选8篇），希望

对大家有所帮助。

单位五四青年节演讲比赛活动策划方案篇1

一、活动背景：

五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血

青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国

主义运动。

如今，92个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。

为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现汇湾

中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园

文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成

长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的

人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!

二、活动原则:

以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，

以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。

三、活动目的：

1、纪念五四运动93周年;

2、加强全校对五四精神的全面了解;

3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;

4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神;

四、组织方式:

由汇湾中学校校委会主办，汇湾中学校政教处团委承办。

五、参加对象:

汇湾中学5——9年级学生

六、活动时间：

5月4日举行

七、活动地点：

学校操场或活动区饭堂

八、活动准备：

1、前期工作:

A、由校团委于4月20日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知

内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2

人)，参加该次校主题演讲比赛。在5月1号前要求各班将最后选派的

人员名单送于校团委。在5月3日前，将演讲稿上交校团委。

B、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报

道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合

进行,后续报道由全校教师参入。

C、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委：杜定国、

吴瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、冯林月、杜林、李平。分数统计：

徐锐。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由

政教处准备;

D、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。

E、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。

2、现场工作：

A、政教处要在5月4日上午7点半布置场地，主持人员、选手8

点半到场，观众在9点前进场完毕。

B、政教处负责最后会场的善后工作。

3、后期工作:

A、请教师做好后续报道工作。

B、活动参与人员要及时进行总结与反思。

九、活动过程：

1、开场：

主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。

2、中段：

在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由王雪老师负责搜集整理。

(可适当准备些小奖品)

3、后段：

节目结束后继续进行选手的演讲。

4、结果:

由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的

同学与评委们合影留念。

十、评分细则：

此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定

在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当

加分)。

1、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，

格调积极向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。4分

2、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口

齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。4分

3、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现

朝气蓬勃的

精神风貌，上下场致意，答谢。1分

4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分

十一、注意事项：