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淮安市中考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）粗犷（kuàng）

B.确凿（záo）徘徊（huí）

C.贮蓄（zhù）抖擞（sǒu）

D.莅临（wèi）吝啬（lìn）

答案：C

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.分岐瘫痪

B.决别憔悴

C.祷告心绪

D.烂慢荫蔽

答案：C

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。

D.《天净沙·秋思》的作者是元代戏曲作家马致远。

答案：A

6.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.“潮平两岸阔，风正一帆悬”写船上所见之景，“潮平”两岸才显得宽阔，“风正”帆才有悬空的态势。

B.“海日生残夜，江春入旧年”通过描写时序交替中的景物，暗示时光的流逝，蕴含自然理趣。

C.“杨花落尽子规啼”中，“杨花”飘落，“子规”啼叫，点明时令，奠定了欢快的基调。

D.“夕阳西下，断肠人在天涯”直抒胸臆，抒发了天涯游子的思乡之情。

答案：C

7.下列词语中“绝”的意思与“绝巘多生怪柏”中“绝”的意思相同的一项是（）

A.绝处逢生

B.滔滔不绝

C.绝无仅有

D.悬崖绝壁

答案：D

8.下列对文言文《三峡》理解不正确的一项是（）

A.文章先写山，后写水，重点写水，而水以夏季为盛，故先写“夏水”。

B.第1段中作者用正面描写与侧面描写相结合的手法表现山的高峻。

C.“虽乘奔御风，不以疾也”用夸张手法极写夏水之大，流速之快。

D.文章最后引用渔歌，主要是为了增添文章的趣味性。

答案：D

9.下列对《从百草园到三味书屋》一文理解有误的一项是（）

A.文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

B.作者描写百草园的景物，运用了多种修辞手法，如“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹”运用了排比的修辞手法。

C.文中的寿镜吾先生是一个严厉、刻板、迂腐的老师，作者对他充满了厌恶之情。

D.“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！……”这段话运用了拟人的修辞手法，表达了作者对百草园的深深眷恋。

答案：C

10.下列对《皇帝的新装》理解有误的一项是（）

A.这篇童话通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。

B.文中的骗子抓住了皇帝和大臣们爱慕虚荣、虚伪的特点，从而使骗术得逞。

C.最后由一个小孩说出真话，是因为小孩天真无邪，没有受到世俗的污染，敢于说真话。

D.皇帝明明没有看到所谓的“新衣”，但他还是假装看到了，是因为他不想被别人认为自己不称职或愚蠢，这说明他很聪明。

答案：D

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，多音字读音相同的有（）

A.涨潮涨价

B.着落着凉

C.应和附和

D.薄雪薄荷

答案：AC

2.下列句子中，运用修辞手法的有（）

A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。

B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

D.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。

答案：ABCD

3.下列文学作品与作者对应正确的有（）

A.《济南的冬天》——老舍

B.《春》——朱自清

C.《秋天的怀念》——史铁生

D.《金色花》——泰戈尔

答案：ABCD

4.下列对《论语》中句子理解正确的有（）

A.“学而时习之，不亦说