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小学四年级数学作图练习题
1.用三角尺分别画出105度、15度和135度的角，并用公
式表示你的绘画方法。
2.在图中添加一条线段，将其分成一个三角形和一个平行
四边形。
3.在图中添加一条线段，将其分成两个三角形。
4.在图中添加一条线段，将其分成一个直角三角形和一个
直角梯形。
5.以点A为端点画出两条射线。
6.以点A为顶点画一个60度的角，以点B为顶点画一个
30度的角，组成一个三角形。你能计算出这个三角形的第三
个角度吗？
7.已知角度1为75度，角度2、3和4的度数未知。
8.见右图，填写空白处。
直线b和射线c的位置关系是（）。
角度1=（）度，角度2=（）度，角度3=（）度。
9.以给定点为顶点，给定的一条边为角的一边，绘制35
度和155度的两个角。
10.分别绘制从点A和点B到小河的最短路径线。
11.补充完整下面的平行四边形，并通过给定点A绘制其
一条高线。
12.补充完整下面的长方形。
13.下图中有（）条射线，（）条线段，（）条直线。
14.绘制下面平行四边形的高线，并计算其长度。
15.先计算下面角的度数，然后绘制一个与其相同大小的
角度。
16.经过点A绘制已知直线的平行线，然后通过点A绘制
这两条平行线的垂线。
17.在下面的梯形中绘制一条线段，将梯形分成一个平行
四边形和一个三角形，有几种绘制方法？在图中绘制出来。
18.经过点A绘制直线L的垂线，经过点B绘制直线L的
平行线。
19.绘制一个直角三角形，使其中一个角为35度。
20.以给定射线为角的一条边，绘制一个65度的角。
21.见图填空。
ca（）互相垂直，（）和（）互相平行。
22.下面是分针和时针所成的较小角度，分别为多少度？
角度（）度，（）角度（）度，（）角度（）度，（）角
度（）度。
23.在左图中，有（）个锐角，（）个直角，（）个钝角
和（）个平角。
24.计算下图中各角的度数，你能发现什么？
角度1=（），角度2=（），角度3=（）。发现：角
度1+角度2+角度3=（）。
25.在下图中，角度1为60度，角度2等于角度3.求角度
2和角度3的度数。
26.已知下图中角度2为30度，角度4为80度，求其他
角度的度数。
27.如图，角度1等于角度2等于20度，求角度3、角度
4和角度5的度数。
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