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2025年公务员考试行测定义判断历年真题及解析试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一题某心理学概念描述为：个体在特定情境下，为了达到某种目标，有意识或无意识地选择信息，并对其进行组织和解释的过程。这种过程旨在维护个体自我概念的一致性和认知平衡。

根据上述定义，下列选项中属于该概念的是：

A.小明在团队合作中，积极收集不同成员的意见，并整合成一份可行的方案。

B.小丽在阅读一本悬疑小说时，会根据已有线索主动推测故事情节的发展方向。

C.小华在准备面试前，反复观看自己的演讲视频，并分析其中需要改进的地方。

D.小强在课堂上，对于老师讲解的复杂理论，选择性地记下自己感兴趣的部分。

第二题“流言”在社会学中定义为：指在特定群体或社会中，未经官方或权威信息渠道证实、通过口耳相传或其他非正式途径传播的、关于某一事件或人物的信息或说法。流言通常带有情绪色彩，并可能引发社会恐慌或群体行为。

根据上述定义，下列选项中属于流言传播的是：

A.新闻媒体报道了一起新闻事件，详细陈述了事实经过和各方观点。

B.公司内部公告，正式宣布了下周员工调岗的通知和具体安排。

C.小镇居民在茶馆里议论纷纷，互相传递关于某位官员不廉洁的传闻。

D.学术期刊发表了一篇关于气候变化影响的研究报告，引用了大量数据和文献。

第三题“转换性领导”是一种管理学概念，其核心特征是领导者通过激发和鼓舞下属的内在动机，鼓励他们超越自身利益，为组织目标做出更大贡献。这种领导方式强调愿景激励、智力激发和个性化关怀。

根据上述定义，下列选项中体现了转换性领导的是：

A.李经理定期与团队成员进行绩效面谈，明确指出他们的工作不足并布置新的任务。

B.王总监提出一个宏伟的团队目标，并通过分享个人愿景和成功故事来激励大家努力奋斗。

C.张主管为团队建立了详细的规章制度，要求所有成员严格遵守，以维持团队秩序。

D.陈经理发现一位员工工作遇到困难，主动提供指导和支持，帮助其提升技能。

第四题“情境认知理论”在教育学中强调，知识的获取和运用是与特定的情境紧密相关的。该理论认为，学习者需要在真实或模拟的情境中，通过与他人互动和解决实际问题来建构知识意义，而非单纯依赖于抽象符号的记忆。

根据上述定义，下列选项中最能体现情境认知理论的是：

A.学生通过背诵数学公式和定理来提高解题能力。

B.医学生通过模拟手术操作来练习临床技能。

C.学生在课堂上认真听讲，并做好笔记。

D.学生参加小组项目，共同完成一项社会调查报告。

第五题“生态位”在生态学中定义为：一个物种在生态系统中所占据的时间和空间位置，以及它所利用的资源、扮演的角色和与其他物种的关系。生态位描述了物种在环境中的独特性和功能性。

根据上述定义，下列选项中关于生态位的描述最准确的是：

A.森林中，猴子主要在树冠层活动，以果实为食，并与其他鸟类竞争食物资源。

B.沙漠里，仙人掌通过肉质茎储存水分，叶片变为刺状以减少水分蒸发。

C.池塘中，青蛙白天潜伏在水底，夜晚捕食水生昆虫。

D.以上三个选项都从不同角度描述了物种在生态系统中的位置和角色。

第六题“程序性知识”在心理学和认知科学中指关于“如何做某事”的知识，即操作性知识。这种知识通过练习和经验获得，通常表现为一系列操作步骤或技能，可以在具体情境中应用。

根据上述定义，下列选项中属于程序性知识的是：

A.小明知道圆的面积计算公式是πr2。

B.小红能够熟练地打字，能够根据语音和语义自动选择合适的词语。

C.小刚了解光合作用的基本原理和过程。

D.小丽知道中国历史的主要朝代顺序。

第七题“社会临场感”是指个体在虚拟环境中感受到与他人真实互动的能力和体验。这种临场感使得个体在虚拟社交中能够感知到他人的存在、行为和情绪，并产生类似于现实社交的情感连接。

根据上述定义，下列选项中与社会临场感最相关的是：

A.网络游戏玩家通过聊天窗口与其他玩家交流游戏策略。

B.远程会议中，参会者通过视频画面看到彼此的面部表情。

C.社交媒体用户发布照片并附上文字，期待他人的点赞和评论。

D.虚拟现实技术用户在模拟环境中体验沉浸式互动。

第八题“认知失调”是心理学中的一个概念，指个体在持有两种或多种相互矛盾的信念、态度或行为时，所产生的一种不愉快的紧张状态。为了缓解这种失调，个体可能会改变其中一个信念、态度或行为，或寻找理由来合理化矛盾。

根据上述定义，下列选项中属于认知失调的是：

A.小华既喜欢安静的音乐，又喜欢参加热闹的派对。

B.小张认为吸烟有害健康，但自己仍然每天吸烟。

C.小丽既认为应该保护环境，又经常随意丢弃垃圾。

D.小王既相信努力就能成功，也认为成功需要运气。

第九题“创造性思维”是