2024年广西桂林生命与健康职业技术学院招聘真题.docxVIP

2024年广西桂林生命与健康职业技术学院招聘真题.docx

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2024年广西桂林生命与健康职业技术学院招聘考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.毕业生择业期限为(),超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。()A.4年

B.1年

C.无限期

D.2年

【答案】:D

2.大学生基本组织形式是()

A.院系

B.班级

C.社团

D.年级

【答案】:B

3.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()

A.培训思想政治教育基本能力

B.不断扩大培训覆盖面

C.加强基地建设和师资队伍建设

D.建立健全多级培训网络

【答案】:A

4.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。

A.初中时期

B.大学时期

C.成年期

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D.高中时期

【答案】:B

5.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予()

A.退学

B.记过

C.留校察看

D.开除

【答案】:A

6.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价。

A.立法权力

B.自治权力

C.市场权力

D.行政权力

【答案】:C

7.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。

A.技术人员

B.专业人员

C.人类工程师

D.工作人员

【答案】:B

8.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的()

A.广阔性

B.实体性

C.专业性

D.合作性

【答案】:B

9.目前高等学校基本的教学环节是()。

A.素质拓展

B.课堂教学

C.社会实践

D.创新创业

【答案】:B

10.“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。

A.双重性

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B.全面性

C.典范性

D.针对性

【答案】:A

11.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是()。

A.同伴互助

B.自我研修

C.进修培训

D.师徒结对

【答案】:A

12.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于()。

A.以学习成才为中心的自我探究

B.以社交活动为中心的自我探究

C.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索

D.以自我的社会价值为中心的探究

【答案】:C

13.不属于大学生亲和行为的特点是()。

A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响

B.人际交往是大学生社会化过程的关键

C.人际交往需要骤增

D.亲和行为都会顺利进行

【答案】:D

14.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。

A.一般他们不会隐藏自己的感受

B.当代大学生心理有闭锁特点

C.他们较少关心别人和自己的内心世界

D.当代大学生心理是开放的

【答案】:B

15.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理健康状态具有()。

A.连续性

B.动态性

C.相对性

D.可逆性

【答案】:D

16.决定着高等教育领导权和受教育权的主要因素是()。

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收集整理,仅供参考

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A.社会生产力和科学技术发展水平

B.社会文化传统

C.社会人口数量和结构

D.社会政治经济制度

【答案】:D

17.“双生子研究”主要探查影响人格形成与发展的()。

A.自我意识因素

B.教育因素

C.遗传因素

D.环境因素

【答案】:C

18.狭义的校园文化是指()。

A.包含学术文化在内的概念

B.排除学校组织制度的文化概念

C.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念

D.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解

【答案】:C

19.凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。

A.8,9B.6,7C.7,8D.5,6

【答案】:B

20.马克思主义认为,实现人的全面发展的根本途径是()。

A.教育与生产劳动相结合

B.知识分子与工人农民相结合

C.学校教育与社会教育

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