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分析大学生对二手物品及书籍资料的需求,分析不足

与困难

通过问卷分析得出以下结果:大学期间,超过50%的学生购买书籍

总数超过70本,55%的学生更倾向于购买二手书籍,且一般采用网购

的方式。

随着节约环保消费观念的传播，近年来我国大学校园二手物品交

市场迅速发展，二手物品交易活动在却上呈现不断增大的趋势。当前，

校园中的二手物品交易活动缺乏系统的管理方法，二手物品交易市场

平台有待完善。以逻辑分析为主结合相关数据和具体事例进行论证，

运用相关消费理论知识，分析大学校园二手物品交易的共性。得出结

论：二手物品交易货源应主要集中于学习资料，生活用品与电子产品，

交易更注重商品的使用时间和质量，交易平台选择较少，多数为校园

跳蚤市场与网络平台。

“跳蚤市场”日趋盛行于各大高校，行为主体主要是各在校大学

生，在毕业季时有很多不便带走的二手商品。毕业之际的他们忙于考

研和找工作，没有更多的时间处理旧物，跳蚤市场能更好的为同学们

提供交易平台。现在已经不在局限于毕业生，很多需要处理手中物品

或想要淘宝的新生也纷纷加入其中。“跳蚤市场”现已愈加发挥其作

用。而交易的物品包括书籍，电子产品，体育用品，生活用品，小饰

品以及学习用品和交通工具等。我国高校跳蚤市场蕴含巨大的商机。

其现状表现为：市场主体的不固定性以及零散性，商品的多样性，市

场形式多样化以及市场价格随意化。而高校跳蚤市场的改革必定会给

各校带来巨大的利益，它不仅可以为贫困生提供勤工俭学岗位，也能

使学校的管理进一步规范、加强。

在如今的大学校园，伴随着学生的购买能力的提高和每年的升学

和毕业，存在许多各种类型的二手商品。目前，二手商品交易成为了

当代大学生课余生活的一大热门，建立一个校园二手交易市场可以大

大方便在校的学生，方便了同学也营造了节约光荣，浪费可耻的校园

文化氛围。最主要的是，它也可以通过网络将自己不用的东西放在网

上，也可在网上找到自己需要的东西，物美价廉，达到双赢。在调查

中我们得到一下几点困难与不足：

第一、在我们的调查中主要闲置的二手商品集中于教材、杂志、

生活用品并且闲置量大，市场的潜力很大。在对闲置物品的买卖意向

的调查中，生活用品，学习教材，体育用品，电子产品购买意向比较

强烈，考虑购买的人数比例很大，所以可以将这三类作为主要的买卖

物品。

第二、二手商品交易的活动应更加注重商品的质量，在二手商品

交易出现最多的问题就是商品的质量参差不齐，有的商品质量还很好

可以继续使用，但是有些商品的质量接近报废，几乎不能使用，但还

是经过简单的处理之后继续交易，从中谋取不正当利益，使得消费者

受害。在我们的调查中几乎所有的填卷人都有过购买不能使用的二手

商品，我们认为要对进行交易的二手商品进行统一的质量检查，保证

交易二手商品的质量，这样校园二手市场才能健康发展。

第三、在购买方式和习惯上，大多数学生更愿意前往实体店购买

二手物品，并且希望学校能有官方的二手商品交易门店，学校可以设

立专门的二手商品交易大厅，并配置相关人员对二手商品的质量进行

检测管理。也有很多学生希望在网络上能有快捷的二手交易网站。

第四、运用先导消费群理念进行宣传，引入先导消费群的概念。

我们把大二、大三的学生看做为购买二手物品的先导消费群，让大二，

大一的学生带动二手物品购买动力，大一新生会受他们的影响而参与。

其中大二、大三学生在熟悉了校园二手市场，了解了校园二手市场的

情况，对于二手物品交易的可靠性和优点已经有了较大的认可，能给

新生起到良好的带动引导作用在进行宣传时，可以向新生推荐商品进

项购买。可以有针对地对大三学生所需要的二手物品，如考研资料等

进行宣传，吸引其进行购买，进而带动其他年级学生的购买热情。同

时，将大四学生暂定为转卖二手物品的先导消费群，他们拥有大量闲

置物品，具有较大转卖需求，如果大四学生的引导行为形成良好的氛

围，那么就会有更多的学生被吸引。这样会有利于校园二手市场的迅

速发展，也有利于加强学校勤俭节约的风气，树立良好的校园环境。

随着校园二手市场的兴起，有许多关于高校二手市场的研究也相

应展开，我国高校跳蚤市场蕴含巨大的商机，高校二手的主要现状表

现为：市场主体的不固定性以及零散性，商品的多样化，市场形式多

样化以及市场价格随意化。而高校跳蚤市场的改革必定会给各校带来

巨大的利益，它不仅可以为贫困生提供勤工俭学岗位，也使学校的管

理进一步规范、加强。有研究指出校园二手市场受