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池州市贵池区人民路小学2025-2026学年三年级下学期语文月考复习试卷

考试时间：60分钟总分：100分姓名：________

基础知识（30分）

1.拼音辨析（10分，每题2分）

（1）下面哪一项读音不同？（）

A.虽然B.硝烟C.依然D.消息

（2）下面哪一项读音不同？（）

A.奇怪B.惊奇C.奇迹D.奇妙

（3）下面哪一项读音不同？（）

A.仿佛B.佛祖C.佛系D.仿佛

（4）下面哪一项读音不同？（）

A.诚实B.诚心C.诚挚D.诚信

2.多音字选择（10分，每题2分）

（1）在下面词语中，选择正确的读音填入括号。（）

（）A.应该（yīng）（）B.应对（yìng）（）C.应声（yìng）

（2）在下面词语中，选择正确的读音填入括号。（）

（）A.中间（zhōng）（）B.中暑（zhòng）（）C.中奖（zhòng）

（3）在下面词语中，选择正确的读音填入括号。（）

（）A.分开（fēn）（）B.分外（fèn）（）C.分担（fēn）

（4）在下面词语中，选择正确的读音填入括号。（）

（）A.模仿（mó）（）B.模型（mú）（）C.模范（mó）

3.形近字组词（10分，每题2分）

（1）请将下面的形近字组成正确的词语。

湖（）蝴（）挂（）佛（）

（2）请将下面的形近字组成正确的词语。

酿（）呆（）陪（）俊（）

阅读理解（30分）

课内阅读（15分）

阅读下面的课文片段，回答问题。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

（1）这段话描写的是什么？（3分）

A.小草的生长过程B.小草的颜色和形态C.小草的分布

（2）用“——”画出文中描写小草颜色的句子。（3分）

（3）这段话表达了作者怎样的感情？（5分）

课外阅读（15分）

阅读下面的短文，回答问题。

小明是个乐于助人的孩子。一天，他在上学路上看到一位老奶奶摔倒了，他立刻跑过去，小心地扶起老奶奶，并帮她提东西。老奶奶感激地说：“谢谢你，好孩子！”小明笑着回答：“不用谢，这是我应该做的。”

（4）短文主要写了什么？（3分）

A.小明上学的情况B.小明帮助老奶奶的故事C.老奶奶的生活

（5）小明是个怎样的孩子？（4分）

语言运用（20分）

1.病句修改（10分，每题5分）

（1）老师表扬了我，因为我在课堂上积极回答问题。

修改：

（2）他每天坚持锻炼身体，所以健康。

修改：

2.句子仿写（10分）

例句：小草偷偷地从土里钻出来。

仿写：

习作表达（20分）

请以“一次难忘的经历”为题，写一篇200字的记叙文。可以参考以下引导词：时间（如春天）、地点（如公园）、人物（如家人）、事件（如放风筝）、心情（如快乐）。

文言文阅读（仅限五六年级，五年级不考此题）

阅读下面的文言文，回答问题。（5分）

学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？

（1）用现代汉语解释这句话的意思。

标准答案

基础知识（30分）

1.拼音辨析（10分）

（1）B（2）A（3）B（4）B

（2）多音字选择（10分）

（1）A/B/C（2）A/B/C（3）A/B/C（4）A/C/B

（3）形近字组词（10分）

湖泊蝴蝶挂住仿佛

酿酒呆子陪伴俊俏

阅读理解（30分）

课内阅读（15分）

（1）B（2）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

（3）表达了作者对春天小草的喜爱和赞美之情。

课外阅读（15分）

（4）B（5）小明是个乐于助人、善良的孩子。

语言运用（20分）

1.病句修改（10分）

（1）老师表扬了我，因为我在课堂上积极回答问题。

修改：老师表扬了我，因为我积极回答问题。

（2）他每天坚持锻炼身体，所以健康。