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教师阶段工作总结怎么写？（精选3篇）

教师阶段工作总结怎么写？（精选3篇）

教师阶段工作总结怎么写？篇1

人生最欢快是事就是做自己宠爱做的事。我很庆幸能走上憧憬已久的三尺讲台。我抱负要用我的知识，我的理念去教育一批有抱负、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。

然而，这一切奇特的想法还没走上讲台，高州新教师培训就给我敲响了警钟。十天的新教师培训告知我此刻所应具备的不仅仅是激情，而是对教师这一职业有一个糊涂的生疏:教师，任重而道远;成为学生的良师益友，难上加难;作为老师，只有爱是不行的。生疏到自己肩上的责任，了解到以后道路的困难，并没有挫伤我的乐观性，而是让我在有心理预备的状况下多了一把干尽。找到抱负与现实的切合点，快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。

作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践熬炼把握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务:

(一)乐观参高州教师进修校组织的各项培训工作。

在这里格外感谢高州教师进修校为新教师预备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。特殊是新课程标准的培训，使我这个刚刚入门的，对教育不太生疏的新教师能够尽快的用二期课改的理念组织我的教育、教学。

(二)在教办教研员和学校领导的指导下，圆满地完成了六班级语文的教学工作。

我有幸能得到一位教学经验格外丰富夏荣校长的指导，并参与了高州语文中高班级骨干教师培训，还有10余次公开课的观摩和争辩机会。这些使我对语文教学有了新的生疏。在校领导和前辈的鼓舞下，进行了大胆的尝试。

(1)抓住学生的爱好。充分生疏到爱好是最好的老师，我接触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材。而是给他们将了很多课外知识。我预备了妙趣横生的科普知识、中国古典诗词的进展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。让同学们在轻松的氛围下了解中国古典文化的博大精深，语文学科的独特魅力。语文课也因此成了他们最感爱好的一门课。

在校内组织的“国庆60华诞”征文竞赛中。我教的班级均以半数以上能引经据典描绘祖国的变迁。

(2)鼓舞学生说出自己的独特体验。十二、三岁的学生已经有了自己独特的感受和体验，几乎能写出来布满共性的文章。在我的鼓舞下，同学们把它写了出来，使作文水平有了很大的提高。一位以往考试作文只有10分左右的同学在我悉心教育下，已经有长足进步，能完整的写出一篇及格的作文。

挖掘教材中的人文性，留意一种文化熏陶。用长期的文化熏陶培育学生的阅读能力和健康的审美情趣。

我的尝试得到了丰硕的成果，同学们的成绩提高了，语文能力增加了。班级几名同学的文章被推举到《学校举办的小抄报》上，同学还代表学校参与了“百歌颂中华”诗歌朗诵竞赛并获的奖。我把自己的尝试和想法在骨干班上沟通，也得到其他兄弟学校和教研员的认可和支持。

(三)作为见习班主任，乐观参与了班级的日常管理，并成功的转变为正式班主任。

通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习，我生疏到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中留意:

(1)制定切实有效的班规，并通过班干部轮番制实行。并对没有当过班干部的同学赐予指导。

(2)充分利用班级周记和班会课。抓住和学生们心灵沟通的周记，了解班级状况和学生们的心理状态，有的放矢的的进行讲座、或争辩、或给他们讲布满人生哲理的故事。班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。在教育处和教育指导老师的挂念下，在“10.1”国庆节之际召开了国庆征文大赛，向全体师生呈现的主题队会课《60华诞阅并观后感》。

关怀后进生、行为偏差生、随班就读生。后进生、行为偏差生、随班就读生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的急躁。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。

现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又布满团结向上风气的集体。

(四)在教育教学之余，乐观参与各项活动。

教育教学是庞杂的，需要付出大量的时间。在这一年我除了担当六班级的语文教学和班主任工作。还担当了学校的辅导员，负责学校每周安全会议“三风”评比总结，每周都要主持少先队大队活动课;并参与学生“百歌颂中华”的朗诵竞赛主导员;参与教师知识产权法的考试;中心学校举办的友情篮球赛等等。这些活动让我开阔了视野，增长了知识，也培育了我乐观进取，健康向上的精神风貌。

这就是我的一年，快速成长