高中英语听说教学中的交际策略培养策略教学研究课题报告.docx

高中英语听说教学中的交际策略培养策略教学研究课题报告

目录

一、高中英语听说教学中的交际策略培养策略教学研究开题报告

二、高中英语听说教学中的交际策略培养策略教学研究中期报告

三、高中英语听说教学中的交际策略培养策略教学研究结题报告

四、高中英语听说教学中的交际策略培养策略教学研究论文

高中英语听说教学中的交际策略培养策略教学研究开题报告

一、研究背景意义

新课标背景下，英语学科核心素养的明确提出将“语言能力”置于首位，而听说能力作为语言运用的核心载体，其培养质量直接关乎学生综合语言素养的落地。当前高中英语听说教学中，普遍存在重知识输入轻策略运用、重应试技巧轻真实交际的倾向，学生面对真实交际场