2025年大学《生态学-种群生态学》考试参考题库及答案解析.docxVIP

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2025年大学《生态学-种群生态学》考试参考题库及答案解析?

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.种群密度是指单位面积或单位体积内()

A.个体数量的总和

B.特定年龄组的个体数量

C.成年个体的数量

D.种群内所有生物的重量总和

答案:A

解析:种群密度是衡量种群数量特征的基本指标,指在特定空间范围内单位面积或单位体积内所包含的个体数量。选项B、C、D描述的是种群的特定组成或数量分布,但不是种群密度的定义。

2.环境容纳量是指在一定环境条件下,一个种群的()

A.最大死亡率

B.最小出生率

C.能够长期稳定维持的最大数量

D.瞬间最大数量

答案:C

解析:环境容纳量(K值)是指在特定环境条件下,一个种群能够长期稳定维持的最大数量。它是种群动态的重要参数,受环境资源和空间限制,并非瞬间达到的最大数量或特定年龄组的数量。

3.种群增长曲线中,“J”型曲线描述的是()

A.资源无限、密度制约强的种群增长

B.资源有限、密度制约明显的种群增长

C.资源无限、密度制约弱的种群增长

D.种群数量先增加后减少的增长模式

答案:C

解析:“J”型曲线描述的是在理想条件下(资源无限、没有密度制约)种群数量呈指数增长的模式。这种增长通常在实验初期或资源丰富的自然环境中短暂出现,长期不可持续。

4.领域性是种群的重要行为特征,其主要功能是()

A.增强种群间基因交流

B.提高种群对环境的适应能力

C.减少种内竞争

D.划分个体或群体的活动范围

答案:D

解析:领域性是指生物个体或群体为了获取资源、繁殖或防御天敌而占据和保卫特定空间的行为。其主要功能是划分和维持个体或群体的活动范围,减少对资源的过度竞争,是许多动物种群的常见行为。

5.季节性繁殖是许多动物种群的重要特征,其主要调节机制是()

A.食物资源的季节性变化

B.光照强度的季节性变化

C.温度的季节性变化

D.种群密度的季节性波动

答案:B

解析:许多动物种群的繁殖行为受光照周期(光周期)的调节,光照强度的季节性变化是触发季节性繁殖的主要环境因子。例如,长日照促进鸟类繁殖,短日照则诱导休眠或迁徙。

6.繁殖策略是指种群在繁殖过程中所采取的()

A.食物获取方式

B.择偶行为

C.生命周期策略

D.迁徙路线选择

答案:C

解析:繁殖策略是指种群在繁殖过程中所采取的长远生存和繁殖策略,包括产卵数量、抚育方式、繁殖频率等。它反映了种群对不同环境条件的适应对策,如r策略(高繁殖率、低投入)和K策略(低繁殖率、高投入)。

7.生态位重叠是指两个或多个种群在()

A.空间上的相邻关系

B.时间上的活动重叠

C.资源利用上的相似性

D.生殖隔离的程度

答案:C

解析:生态位重叠是指两个或多个物种在资源利用上的相似性,特别是食物、空间或其他环境资源的共享。当生态位重叠过高时,种间竞争往往加剧。

8.群落结构是指种群在空间上的()

A.分布模式

B.数量变化

C.年龄组成

D.繁殖方式

答案:A

解析:群落结构是指种群在空间上的分布格局,包括集群分布、均匀分布和随机分布等模式。它是种群空间异质性的重要表现,受环境因素和种间关系影响。

9.影响种群密度的关键因素是()

A.出生率和死亡率

B.迁入率和迁出率

C.环境容纳量

D.以上都是

答案:D

解析:种群密度受出生率、死亡率、迁入率和迁出率共同调节。出生率和死亡率决定种群内源增长,而迁入率和迁出率则影响种群的净增长。环境容纳量是种群长期稳定密度的上限,也制约着种群增长。

10.以下哪项不是密度制约因素对种群的影响()

A.随种群密度增加而增强

B.导致种群数量波动

C.限制种群达到环境容纳量

D.与环境因素无关

答案:D

解析:密度制约因素是指其影响强度随种群密度增加而增强的因素,如疾病传播、竞争加剧等。它们导致种群数量波动,并限制种群达到环境容纳量。密度制约因素与环境因素密切相关,而非无关。

11.在研究种群动态时,标记-重捕法常用于估计()

A.种群出生率

B.种群死亡率

C.种群总数量

D.种群年龄结构

答案:C

解析:标记-重捕法是一种常用的抽样调查技术,通过首次捕获并标记一部分个体,释放后让其混合回种群,经过一段时间后再次捕获样本,计算重捕个体中标记个体的比例,从而推算出种群的总数量。该方法主要适用于活动能力较强的脊椎动物种群。

12.领域防御行为在生态学上通常指()

A.集群迁徙以躲避天敌

B.个体或群体保卫资源或繁殖场所

C.通过发出信号吸引配偶

D.增加种群密度以提高竞争力

答案:B

解析:领域防御行为是指生物个体或群体为了获取资源、繁殖或避

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