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【上好课】2026年中考语文一轮复习名著阅读（全国通用）
第04讲《海底两万里》整本书阅读（知识清单）
思维导图
（-）作品概况
（二）主要内容与情节脉络
（三）核心人物形象分析
（四）主题思想
（五）艺术特色
（六）文学常识与拓展
、前言
《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒•凡尔纳的经典之作，也是“凡尔纳三部曲”（另两部为
《格兰特船长的儿女》《神秘岛》）中的第二部。这部作品以丰富的科学想象、惊险的海底冒险和深
刻的人文思考，成为科幻文学史上的里程碑。书中讲述了博物学家阿纳斯、其仆人康塞尔和捕鲸手
尼德•兰，意外搭乘尼摩船长的潜水艇“鹦鹉螺号，开启了长达两万里的海底漫游之旅。
这份知识清单将从作品概况、内容情节、人物形象、主题思想、艺术特色、文学常识等多个维度，
系统梳理《海底两万里》的核心知识点。内容贴合初中学生的认知水平，避免复杂学术表述，同时标
注重点记忆内容，帮助大家高效复习，既能掌握应对考试的关键知识，也能真正感受这部科幻名著的
魅力。
二、分类别知识梳理
（一）作品概况
项目具体内容备注（重点记忆）
儒勒-凡尔纳（1828-1905）,法被誉为“现代科学幻想小说之父”，擅长将科
作者国小说家、剧作家、诗人学知识与冒险故事结合，作品影响全球科幻文
学发展
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科幻冒险小说兼具“科学性”（包含大量当时的海洋学、地
作品体裁理学、物理学知识）与“文学性”（精彩的情
节与人物塑造）
19世纪中后期，工业革命推动科技凡尔纳基于当时的科学发现（如潜水设备的初
创作背景快速发展，人类对海洋探索的兴趣日步研发）展开想象，书中许多预测后来成为现
益浓厚实（如潜艇的广泛应用）
潜水艇“鹦鹉螺号”潜艇设计极具科幻色彩：船体坚硬如钢铁，依
核心载体靠电力驱动，可潜入深海，内部有客厅、卧室、
实验室等完善设施，是故事展开的核心场景
“两万里”指主角们搭乘“鹦鹉螺书名直观体现了故事的核心一一漫长的海底
书名含义号”在海底航行的总里程（约合现旅程，也暗示了旅程的惊险与壮阔
代的四万千米）
科幻文学的经典代表作，被翻译成多是初中阶段必读书目之一，既培养科学思维，
作品地位种语言，多次改编为电影、动画等影也引导学生思考人与自然、自由与责任的关系
视作品
（二）主要内容与情节脉络
1.故事整体框架
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