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2025年大学《考古学-考古发掘报告编写》考试模拟试题及答案解析?

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.考古发掘报告编写中，首先需要确定的内容是（）

A.发掘成果的学术价值

B.发掘地点的地理坐标和基本环境

C.发掘队员的分工情况

D.发掘所用仪器设备的型号

答案：B

解析：考古发掘报告的首要任务是提供发掘工作的基本信息，其中发掘地点的准确地理坐标和基本环境描述是基础性内容，为后续研究和对比提供依据。学术价值评估、人员分工和设备信息虽然重要，但需在基础信息之后呈现。

2.发掘过程中发现重要遗迹时，应立即采取的措施是（）

A.立即停止发掘，保护现场

B.继续按原计划发掘，不影响其他区域

C.仅记录遗迹位置，不进行详细记录

D.将遗迹拍照后，继续扩大发掘范围

答案：A

解析：重要遗迹的发现需要立即停止相关区域的发掘，以防止对其造成破坏。保护现场是首要任务，详细记录和拍照等工作应在保护基础上进行，不能因记录而延误保护时机。

3.考古发掘报告中，地层描述的主要目的是（）

A.展示地层堆积的艺术美感

B.说明地层堆积的相对年代关系

C.评估地层的考古价值

D.计算地层的绝对年代

答案：B

解析：地层描述的核心是厘清地层堆积的先后顺序和相互关系，即相对年代，为考古学文化谱系构建提供依据。艺术美感、考古价值评估和绝对年代测定虽然相关，但非地层描述的主要目的。

4.发掘过程中，对于出土文物的初步处理应遵循的原则是（）

A.尽快清洗，恢复文物原貌

B.保持文物原始状态，不做任何处理

C.仅对有损的文物进行加固

D.根据文物材质选择合适的保护方法

答案：B

解析：文物在发掘过程中可能受到二次污染或损伤，初步处理应以保持其原始状态为原则，避免因不当处理造成不可逆的破坏。后续的详细处理需根据文物材质和状况决定。

5.考古发掘报告中，遗址分期的主要依据是（）

A.发掘者的主观判断

B.地层学和类型学分析

C.当地现代居民的口述材料

D.遗址的地理位置和面积

答案：B

解析：遗址分期是考古学研究的核心内容之一，主要依据地层学和类型学方法，通过分析遗迹和遗物的层位关系和形态演变来确定分期，其他因素仅供参考。

6.发掘记录中，最基本的信息是（）

A.发掘者的签名和时间

B.遗迹的精确位置和尺寸

C.遗物的材质和颜色

D.遗迹的描述性文字

答案：B

解析：精确的位置和尺寸是考古记录的基础信息，直接关系到遗迹和遗物的空间关系和后续研究，其他信息虽然重要，但需在此基础之上补充。

7.考古发掘报告中的图纸主要作用是（）

A.展示发掘现场的美观程度

B.直观展示遗迹和遗物的空间关系

C.计算遗迹的面积和体积

D.说明发掘者的设计思路

答案：B

解析：图纸是考古发掘报告的重要组成部分，通过平面图、剖面图等形式直观展示遗迹和遗物的空间分布和关系，是理解发掘内容和成果的关键。

8.发掘过程中，对于特殊遗迹的处理应（）

A.按照一般遗迹处理

B.立即停止相关区域发掘，制定专项保护方案

C.仅进行初步记录，不做特殊处理

D.由发掘队长决定是否特殊处理

答案：B

解析：特殊遗迹（如重要墓葬、祭坛等）具有特殊的考古价值，需要立即停止相关区域发掘，制定专项保护方案，确保其安全和完整，不能按一般遗迹处理。

9.考古发掘报告的写作风格应（）

A.尽量使用文学性语言

B.以客观、准确为原则

C.突出个人学术观点

D.尽量使用专业术语

答案：B

解析：考古发掘报告是学术性文件，其写作风格应以客观、准确为原则，避免主观臆断和文学性描述，专业术语的使用需规范且必要。

10.发掘结束后，对于发掘资料的管理应（）

A.由发掘队长个人保管

B.立即销毁无价值的资料

C.建立完善的档案管理系统

D.仅将重要文物送交博物馆

答案：C

解析：发掘资料包括文字记录、图纸、照片、样品等，具有长期研究价值，应建立完善的档案管理系统进行分类保存，不能由个人保管或随意销毁，文物送交博物馆只是资料管理的一部分。

11.考古发掘报告中，关于发掘背景的介绍主要目的是（）

A.突出发掘者的个人贡献

B.为后续研究提供必要的时空和文化背景

C.说明发掘工作的经济效益

D.比较不同发掘项目的规模

答案：B

解析：发掘背景的介绍旨在为读者提供理解发掘内容和成果的必要信息，包括发掘地点的历史沿革、文化背景、前人研究情况等，使其能够置于更广阔的学术视野中进行审视。

12.发掘过程中，对于出土文物的测量应（）

A.仅测量其最大尺寸

B.测量其长、宽、高及重要特征点尺寸

C.仅测量其重量

D.由发掘队员自行决定测量内容

答案：B

解析：文物