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防震演练活动总结范文

防震演练活动总结范文1

2008年5月12日，四川汶川发生8级地震灾害，造成重大人员伤亡和财产损失。在这次地震灾害中，地震中学成为了重灾区，许多学生瞬间被灾难夺走了保护学生的生命安全，教学生防震知识，根据市教育体育局文件精神，我校于9日下午组织全校师生进行防震疏散演练。

8日中午，召开了全校教师会议专门布置防震疏散演练工作，明确各相关人员职责。

9日下午第三节，全校师生分三个步骤进行防震疏散演练。

一、各班学习防震疏散相关要领，熟悉地震报警。

介绍了地震相关知识、应急防震保护措施和地震后自救知识，特别强调了如何在家和学校防震，让学生带回家协助家人做好相应的工作。在班主任的指导下，各班反复进行应急防震练习。班主任帮助学生熟悉教室附近的安全地点和正确的应急防震方法。在学生演习过程中，班主任不断巡视，帮助学生纠正不当措施和姿势。学校领导根据分工检查指导各班演习。

二、应急防震疏散演练结束后

班主任带领各班学生反复熟悉防震疏散教室的疏散路线，不断告诉学生疏散时不要惊慌，不要推挤，在老师的指导和统一指挥下有序疏散。

三、实际练习。在基本熟悉各班练习的情况下，

每个班都按照正常的班级教学。4:15，演习报警响起，班主任迅速到位。班上的老师组织学生就近躲避。2分钟后，发出疏散命令，学生开始在老师的组织下按照既定的路线有序疏散。在疏散过程中，学生可以按要求保护口鼻，注意不要。

在演习过程中，老师指导学生认真，学生认真演习。演习结束后，所有教师在疏散疏散负责人的组织下，认真分析总结了演习情况，班主任也对班级问题进行了再教育。

防震演练活动总结范文2

本月，我们幼儿园进行了多次防震演练。当地震来临时，没有人能够预测准确的时间。根据我们幼儿园的实际情况，对儿童日常活动的各个环节进行了重复演练：儿童室内活动、儿童午餐休息、儿童户外活动、儿童餐厅用餐、儿童多功能厅特色活动等。

在室内活动中，当老师发出警报时，孩子们应该首先找到每个安全的角落躲起来，要求孩子们有序地走近墙壁、玩具柜、书柜、厕所水管、储物柜等。建筑物倒塌后，可以形成救命三角的位置，用自己的衣服保护口鼻，收缩身体。因为在工作日，我们经常向孩子们解释安全和自助的方法，教育孩子们，当危险来临时不要惊慌，不要拥挤，更不用说尖叫，以免听到老师的指挥，所以，在练习中，孩子们及时避免越来越快，从最初的1分钟缩短到10秒。。然后训练孩子有序地疏散到户外安全区域，疏散时间从最初的4分钟缩短到2分钟。整个公园的孩子都在这么短的时间内疏散到院子里，只在一次又一次的练习中训练。

孩子午休时，当老师发出警报时，还要求孩子用枕头、床上用品等物品保护头部，迅速撤到室内安全角落，然后有序疏散到室外安全区域，培训老师保护睡眠沉重的孩子，及时醒来，由于午休时间，大多数宿舍聚集在一起，孩子数量多，容易造成拥挤，教师提前观察疏散路线，划分安全通道，避免再次造成伤害。要求幼儿不要穿鞋子，听从老师的指挥，全体幼儿的撤离时间有最初的将近5分钟渐渐缩短到2分钟左右。

孩子们在餐厅吃饭，因为我们的餐厅在楼下，可以说如果遇到这段时间，孩子们很容易离开户外，但是，桌子，椅子，害怕绊倒孩子，所以，我们注意孩子如何快速把椅子推到桌子训练，当孩子们在一起，椅子几乎同时在桌子下面，这大大降低了孩子绊倒的可能性，安全通道会更宽敞，孩子的疏散更顺畅。

当儿童在多功能厅进行特殊活动时，儿童对多功能厅的设施和环境了解不如自己的活动室熟悉，要求各班带领儿童熟悉并了解多功能厅地震时最安全的角落、避难方式和最佳疏散路线。

总之，在危险到来之前，在儿童活动的各个时间段和区域进行反复演练，不断提高儿童的自救方法和速度，合理安排和优化自救方法的安全渠道，是保障幼儿园师生安全的有效途径。

防震演练活动总结范文3

为进一步落实上级有关部门幼儿园安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。我园坚持贯彻安全第一，预防为主的方针，于2019年9月7日上午9：30分，组织全园师生开展了防震应急疏散演练活动。

演练前，我们组织教师学习了《勐省幼儿园防震疏散演练方案》，明确了各位教职工在活动中的职责与幼儿逃生路线，要求各班在演练前组织开展防震逃生知识教育，保证演练活动能安全、有序的开展。

随着警报的拉响，各部门人员迅速到位，并指挥幼儿进行躲避与有序逃离。1分半钟，全部师生按逃生路线有序撤离到户外宽阔的场地，各班教师立即清点本班人数并汇报给总指挥，全园369名完成了安全撤离。

演练结束后，总指挥李玲副园长对本次活动做了总结，对于本次活动顺利完成给予了肯定，本次演练活动安全有序，无安全事故发生，提醒幼儿今天是一次防震演练活动，如果以后发生地震了，小朋友要像今天一