2025福建莆田市仙游县度尾镇面向全市范围内招聘政府专职消防队员若干人备考题库含答案详解.docxVIP

2025福建莆田市仙游县度尾镇面向全市范围内招聘政府专职消防队员若干人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，需要完善构建（）的政策体系，营造各类所有制主体依法平等使用资源要素、公开公平公正参与竞争、同等受到法律保护的市场环境。

A.亲密政商关系

B.亲清政商关系

C.亲切政商关系

D.清廉政商关系

【答案】：B

【解析】该题主要考查对完善构建政策体系以营造良好市场环境相关内容的准确理解。在对待公有制经济和非公有制经济的发展中，关键是要构建起合适的政商关系政策体系，来确保各种所有制主体在市场中能平等竞争且受法律保护。“亲清政商关系”是官方提出并强调的规范表述。“亲”，要求政府官员要积极主动为企业服务，帮助企业解决实际困难，促进非公有制经济健康发展；“清”，则强调政府官员与企业交往要清白、纯洁，不能有利益输送等违规行为，同时企业也要依法经营、诚信经营。这种清晰明确的“亲清”定位，有助于营造公平公正、风清气正的市场环境，让各种所有制主体能够依法平等使用资源要素、公开公平公正参与竞争、同等受到法律保护。而“亲密”表述过于强调关系的亲近程度，容易模糊政商之间应有的边界，可能引发利益关联等问题，不利于市场的公平竞争和法治环境的维护；“亲切”侧重于情感上的友好，未能准确体现政商关系中既要积极服务又要保持廉洁的核心要求；“清正”更多是侧重于廉洁方面，没有全面涵盖政府与企业之间积极互动、促进发展的“亲”的一面。所以本题应选择“亲清政商关系”这一答案。

2、书:阅读::音乐:?

A.舞蹈

B.唱歌

C.听觉

D.欣赏

【答案】：D.欣赏

【解析】书用来阅读，音乐用来欣赏，因此书与阅读的关系与音乐与欣赏的关系相同。

3、法的（）对于提升公民法律意识、推动公民自觉守法具有重要意义。

A.教育作用

B.评价作用

C.预测作用

D.强制作用

【答案】：A

【解析】法的作用包括规范作用和社会作用。规范作用可细分为指引作用、评价作用、教育作用、预测作用和强制作用。法的教育作用是指通过法的实施，法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响。法通过对违法行为进行制裁，使违法者和一般人受到警示；对合法行为进行保护、赞许或奖励，对一般人的行为起到示范和鼓励作用。这种教育作用有助于提高公民的法律意识，促使公民自觉遵守法律。法的评价作用是指法律作为一种行为标准，具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。它主要针对的是他人的行为，目的是对行为作出合法与否的评价，而非直接提高公民法律意识和促使自觉守法。法的预测作用是指凭借法律的存在，可以预先估计到人们相互之间会如何行为。人们根据法律规定，可预先估计自己或他人行为的法律后果，从而对自己的行为作出合理安排。其重点在于对行为后果的预期，并非提高公民法律意识和促使自觉守法。法的强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律。强制作用是法保障自己得以实现的最后手段，主要针对违法犯罪者的行为，是一种事后的惩戒，虽然在一定程度上能维护法律权威，但相比之下，对提高公民法律意识、促使公民自觉遵守法律的作用没有教育作用直接和显著。综上，答案应是法的教育作用对于提高公民法律意识，促使公民自觉遵守法律具有重要作用。

4、火山喷发指数VEI分级是什么？

A.0-8级

B.1-10级

C.2-12级

D.3-14级

【答案】：A

【解析】火山喷发指数（VEI）分级通常是从0到8级，用来衡量火山喷发的强度。

5、在应急通信中，哪个技术通常用于在传统通信系统瘫痪时的通信保障？

A.卫星通信

B.无线通信

C.互联网通信

D.有线通信

【答案】：A

【解析】卫星通信通常用于在传统通信系统瘫痪时的通信保障，能够在偏远或灾区提供通信支持。

6、经济周期的四个阶段是什么？

A.繁荣、衰退、萧条、复苏

B.繁荣、衰退、萧条、增长

C.繁荣、增长、衰退、复苏

D.增长、繁荣、衰退、萧条

【答案】：A

【解析】经济周期的四个阶段是繁荣、衰退、萧条和复苏。

7、春秋五霸通常是指哪五个诸侯国？

A.齐国、楚国、燕国、赵国、魏国

B.齐国、楚国、秦国、赵国、魏国

C.齐国、楚国、齐国、赵国、魏国

D.齐国、楚国、燕国、赵国、韩国

【答案】：D

【解析】春秋五霸通常是指齐国、楚国、燕国、赵国、韩国。

8、国际日期变更线的目的是什么？

A.标记地球上的分界线

B.调整地球自转速度

C.方便国际时间统一

D.研究地球磁场

【答案】：C

【解析】国际日期变更线的目的是为了方便国际时间统一，避免日期的混乱。

9、在管理对象和管理内容保持不变的情况下，（）成正比。

A.管理层次与组织效率

B.管理幅度与下属人员的能力

C.管理幅度和管理层次

D.管