养猪课程考核评价标准.pdfVIP

《养猪与猪病防治》

《养猪与猪病防治》

课程考核与评价

1．采用过程性考核评价与终结性考核评价相结合的方式

过程考核以项目为载体，按照项目考核标准，考察每一个项目完成的过程和结果，自

评、小组互评和教师考评各占一定的百分比，三者之和为100%。过程考核占总成绩的70%。

终结性考核是在课程结束时对重要的知识和能力进行综合性考核，其比例为总成绩剩余的百

分比。

（1）教学评价的标准应体现任务引领型课程的特征，体现理论与实践、操作的统一，突

出过程评价与阶段（以工作任务模块为阶段）评价，结合平时成绩、技能考核、期末理论考

核等进行综合评价。

（2）强调目标评价和理论与实践一体化评价，教学评价的对象包括学生的知识掌握情况、

实践操作能力、学习态度和基本职业素质，引导学生在理解的基础上进行记忆，对所要达到

的目标完成情况进行评价。

（3）评价时注重学生动手能力和分析、解决问题的能力，对在学习和应用上有创新的学

生应在评定时给予鼓励。

2．成绩评价与