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2025黑龙江大兴安岭地区“黑龙江人才周”校园引才活动135人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、17.如何在统计软件中进行多重回归分析？

A.使用Analyze菜单中的MultipleRegression选项

B.使用Edit菜单中的MultipleRegression选项

C.使用View菜单中的MultipleRegression选项

D.使用Tools菜单中的MultipleRegression选项

【答案】：A

【解析】多重回归分析通常是通过Analyze菜单中的MultipleRegression选项来实现的。

2、恩格尔系数主要用于衡量什么？

A.国家的经济发展水平

B.居民的生活水平

C.商品的供需关系

D.通货膨胀程度

【答案】：B

【解析】恩格尔系数是食品支出总额占个人消费支出总额的比重，通常用来衡量居民的生活水平。

3、在世赠与是指施赠人决定活着的时候把钱赠与子女、孙子女和其他亲属,或用于度假和建立信托基金。下列选项中,属于在世赠与的是()。

A.王先生在其去世前立下遗嘱,将财产的90%留给自己唯一的孙女

B.李董事长将自己的财产80%和整个集团交给女儿,然后自己隐居山村

C.王奶奶让孙子在自己的房子里结婚,自己去住养老院

D.李先生失踪2年后,其儿子继承了他的财产,某天,他突然出现在家中

【答案】：B

【解析】在世赠与定义的要点是施赠人活着的时候处分自己财产的行为。有一个例子不属于在世赠与，即存在一份遗嘱，这份遗嘱是去世后才生效，所以这不是在世赠与。存在一个属于在世赠与的例子，李董事长活着的时候隐居山村，决定将自己的财产和集团交给女儿，该行为符合在世赠与的定义。还有一个例子不属于在世赠与，王奶奶并没有转移自己财产的行为，只是让孙子把房子作为婚房。另外有个例子也不属于在世赠与，财产权未发生移转，“其儿子继承了他的财产”并非李先生的决定。

4、如果A+B=15，A-B=5，那么A和B分别是什么？

A.A=10,B=5

B.A=5,B=10

C.A=7,B=8

D.A=8,B=7

【答案】：A

【解析】Addingthetwoequations:2A=20,soA=10.SubstitutingAbackintooneoftheequations:10+B=15,soB=5.

5、数列1,3,7,13,21的下一项是什么？

A.31

B.33

C.35

D.37

【答案】：B.33

【解析】这是一个差分数列为2,4,6,8的递推数列，下一项差值为10，因此下一项为21+10=31。

6、以下哪种物质是有机物？

A.氢气

B.金

C.氯气

D.甲烷

【答案】：D

【解析】甲烷是一种有机物，是天然气的主要成分。

7、如果两个事件的概率都是0，那么它们不可能发生。

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】：A.正确

【解析】概率为0的事件表示它们不可能发生。

8、如果在考试结束前几分钟发现还有题目没有完成，应该怎么做？

A.停止作答，检查试卷是否完整

B.快速浏览已做题目，确保没有遗漏

C.重新分配时间给未完成的题目

D.随意填写未答题目，争取分数

【答案】：B

【解析】在考试结束前几分钟，应快速浏览已做题目，确保没有遗漏，并检查是否有需要修改的地方。

9、如果|f||g|，那么以下哪个不等式一定成立？

A.fg

B.f^2g^2

C.f+g=0

D.f*g=0

【答案】：B

【解析】绝对值小表示数轴上的距离小，平方后仍然成立。

10、“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒水”对应的是二十四节气中的（）。

A.立秋

B.大暑

C.谷雨

D.惊蛰

【答案】：B

【解析】该题目考查的是对二十四节气特点以及相关诗句含义的理解。解题关键在于明确诗句所描绘的场景特点，并将其与各节气的特征进行对应。“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒水”描绘的是将瓜果放在清凉的水中浸泡的场景，这表明此时天气炎热，人们通过这种方式来消暑。立秋意味着秋季开始，暑气渐退，天气逐渐转凉，与诗句中炎热需要用冷水浸瓜果消暑的场景不符。大暑是一年中最热的时期，符合诗句中天气炎热，人们借助冷水浸瓜果来解暑的情景。谷雨是春季的节气，此时气温逐渐升高，但还未达到炎热需要用冷水浸瓜果的程度，主要特点是雨水增多，有利于谷类农作物的生长。惊蛰也是春季的节气，标志着仲春时节的开始，天气开始转暖，春雷始鸣，惊醒蛰伏于地下越冬的蛰虫，并非炎热天气。综上，“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒水”对应的是大暑，故答案为大暑。

11、信息技术革命方兴未艾，个人信息具有很高的商业价值。从数字经济规模跃居全球第二，到手机支付、共享