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2025年大学《整合科学-环境与可持续发展》考试模拟试题及答案解析?
单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________
一、选择题
1.整合科学的主要特点不包括()
A.跨学科性
B.系统性
C.静态分析
D.实证研究
答案:C
解析:整合科学强调多学科交叉融合,注重系统性思维和动态分析,通过实证研究解决复杂问题。静态分析不符合整合科学的研究特点,整合科学更关注事物发展和变化的过程。
2.可持续发展的核心思想是()
A.经济增长优先
B.社会发展优先
C.环境保护优先
D.经济、社会、环境协调发展
答案:D
解析:可持续发展强调经济、社会和环境三个方面的协调发展,追求代际公平,满足当代人的需求而不损害后代人满足其需求的能力。单一目标的优先实现无法体现可持续发展的本质。
3.生态系统服务功能中,直接为人类提供物质保障的是()
A.水土保持
B.生物多样性维持
C.气候调节
D.肥料循环
答案:D
解析:生态系统服务功能分为供给服务、调节服务、支持服务和文化服务。肥料循环作为供给服务的一部分,直接为人类农业生产提供物质保障。其他选项更多属于调节服务或支持服务。
4.影响环境承载力的主要因素是()
A.技术水平
B.资源储量
C.人口密度
D.经济结构
答案:B
解析:环境承载力是指在特定环境条件下,某区域能够持续供养的人口数量或支持的经济规模。资源储量是决定环境承载力的基础性因素,其他因素如技术水平、人口密度和经济结构会通过影响资源利用效率而间接影响承载力。
5.碳中和目标实现的关键路径是()
A.发展清洁能源
B.提高能源效率
C.增加碳汇能力
D.以上都是
答案:D
解析:碳中和目标的实现需要综合施策,包括发展清洁能源减少碳排放、提高能源利用效率降低能源消耗、增加森林等自然碳汇能力吸收二氧化碳。单一措施难以达成目标。
6.生物多样性丧失的主要原因包括()
A.生境破坏
B.捕捞过度
C.外来物种入侵
D.以上都是
答案:D
解析:生物多样性丧失是多重因素共同作用的结果,生境破坏(如森林砍伐、湿地退化)、过度捕捞、外来物种入侵、气候变化和污染等都会导致生物多样性减少。需要综合防治。
7.整合科学研究中,数据整合的主要目的是()
A.增加数据量
B.提高数据质量
C.发现数据间关系
D.简化数据分析
答案:C
解析:数据整合是整合科学的核心环节,通过整合不同来源、不同类型的数据,可以发现数据间隐藏的关联和模式,为解决复杂问题提供依据。单纯增加数据量或简化分析不是主要目的。
8.可持续城市规划的基本原则是()
A.土地集约利用
B.交通拥堵治理
C.绿色空间保护
D.以上都是
答案:D
解析:可持续城市规划需要综合考虑土地集约利用、交通系统优化、绿色空间保护和资源循环利用等多方面因素。单一指标的优化无法实现城市的可持续发展。
9.气候变化对农业的主要影响是()
A.作物产量下降
B.水资源短缺
C.病虫害增多
D.以上都是
答案:D
解析:气候变化通过改变温度和降水模式,会导致作物产量下降、水资源短缺、极端天气事件增多以及病虫害分布范围变化。综合影响是多种因素叠加的结果。
10.整合科学与环境可持续发展的关系是()
A.整合科学是可持续发展的重要工具
B.可持续发展是整合科学的研究领域
C.两者相互促进
D.以上都是
答案:D
解析:整合科学为可持续发展提供方法论支持,帮助解决复杂的环境问题;可持续发展为整合科学提供研究议题和实践平台。两者相互依存、相互促进,形成理论与实践的良性循环。
11.整合科学研究中,定性分析的主要作用是()
A.获取精确数值数据
B.描述复杂现象特征
C.进行统计检验
D.建立数学模型
答案:B
解析:定性分析侧重于描述性研究,通过观察、访谈、文本分析等方法深入理解现象的性质、特征和内在联系,适用于探索复杂系统和非线性关系。获取精确数值、统计检验和建立数学模型通常是定量分析的功能。
12.可持续发展的三大支柱不包括()
A.经济发展
B.社会公平
C.环境保护
D.科技创新
答案:D
解析:可持续发展的核心理念是经济、社会和环境三个支柱的协调发展。虽然科技创新是实现可持续发展的重要手段,但通常不被列为三大支柱本身。
13.森林生态系统的主要调节服务功能是()
A.提供木材
B.吸收二氧化碳
C.维持土壤肥力
D.提供旅游场所
答案:B
解析:森林生态系统的调节服务功能包括气候调节(如吸收二氧化碳、调节局部气候)、水文调节(如涵养水源、减少径流)、土壤保持和净化环境等。吸收二氧化碳是重要的气候调节功能。提供木材属于供给服务,维持土
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