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部编语文六年级第六单元倡议书写作教学辅助

一、单元主题与写作目标

单元主题：责任与担当（围绕环保、文明、安全、爱心等方面展开）

写作目标：

理解倡议书的基本格式和写作要点。

能够围绕特定主题，明确倡议内容，语言得体、条理清晰。

培养社会责任感和书面表达能力。

二、倡议书基本知识

1.什么是倡议书？

倡议书是为了达到某种目的或开展某项活动，向单位或个人发出呼吁，请求大家一起行动而写的应用文。

2.倡议书常见格式

通常包括：

标题

称谓

正文

倡议缘由（说明背景、目的）

倡议内容（具体提出建议和要求）

呼吁行动（号召大家响应）

结尾

表达希望或决心

署名

日期

3.写作要点

主题明确：围绕一个清晰的倡议主题。

理由充分：说明倡议的必要性和重要性。

条理清晰：分点列出倡议内容，逻辑性强。

语言得体：使用规范、诚恳、有说服力的语言。

号召有力：明确呼吁大家参与行动。

三、教学环节设计

1.课堂导入（5分钟）

提问：同学们是否见过或写过倡议书？可以举例说明。

教师展示优秀倡议书范例，引出本单元写作任务。

2.知识讲解（10分钟）

讲解倡议书格式及写作要点（结合实际案例）。

重点关注倡议内容的提出和呼吁行动的设计。

3.主题确定（5分钟）

将学生分组，围绕环保、文明、安全、爱心等主题讨论确定每组具体倡议方向。

示例主题：

“节约用水用电，共建绿色校园”环保倡议

“文明排队，互帮互助”文明礼仪倡议

“遵守交通规则，安全文明出行”交通安全倡议

“奉献爱心，帮助身边需要的人”志愿服务倡议

4.起草写作（20分钟）

各小组根据选定主题，分工合作完成倡议书初稿。

教师巡视指导，重点帮助小组解决：

倡议理由是否充分

倡议内容是否具体明确

语言表达是否得体

提醒学生注意：

每个倡议点要简洁有力

使用呼吁性语气（如”我们倡议…“、”让我们行动起来…“）

5.交流修改（15分钟）

小组交换倡议书初稿，互相提出修改意见。

注意以下几点：

格式是否正确

内容是否连贯

语言是否表达清楚

各组根据意见完成修改稿。

6.总结展示（10分钟）

选派代表展示修改后的倡议书，师生共同评议。

教师总结写作要点，强化格式规范和语言表达技巧。

四、优秀范文参考

“节约用水用电，共建绿色校园”倡议书

标题：节约用水用电，共建绿色校园

称谓：尊敬的校领导、亲爱的同学们：

正文：

校园是我们共同的家，节约资源、保护环境是我们每个小学生的责任。目前，我校水电资源消耗较大，为建设绿色校园，我们提出以下倡议：

节约用水

洗手后及时关紧水龙头，发现漏水立即报告。

班级用水提倡集中使用，避免长流水现象。

夏天空调温度设置不低于26℃，离开教室及时关闭电源。

节约用电

教室光线充足时不开照明灯，做到人走灯灭。

电子设备使用完毕后及时关闭电源，减少待机耗电。

推广使用节能灯具，做好班级用电管理。

呼吁行动：

让我们积极行动起来，从身边小事做起，养成节约水电的好习惯。争当校园环保小卫士，为建设绿色校园贡献自己的力量！

结尾：

绿色校园需要我们共同守护，让我们携手同行！

署名：六年级X班全体同学

日期：XXXX年XX月XX日

五、写作练习建议

基础练习：以”爱护校园环境”为主题，写一份倡议书提纲（包含倡议缘由、3条具体倡议内容、呼吁行动）。

进阶练习：选择环保、文明、安全或爱心任意主题，完成100字左右的倡议书初稿。

拓展练习：针对社区或班级存在的某个问题（如垃圾分类不足、上下楼梯拥挤等），撰写正式倡议书。

评价量规：

内容完整性（是否包含所有必要部分）

倡议合理性（建议是否可行）

语言规范性（有无错别字，语气是否得体）

格式正确性（标题、署名、日期等）

六、教师指导要点

注意差异化教学：对写作基础较弱的学生提供更多支架（如模板参考、句式提示）。

鼓励创意表达：在符合格式要求的前提下，适当添加比喻、排比等修辞增强感染力。

强调实用价值：引导学生思考倡议书能否真正推动实际行动。

结合实践活动：指导学生将写好的倡议书用于班级或校园宣传活动。

七、教学资源推荐

教材范例：教材第XX页相关案例

网络资源：

搜索”小学倡议书模板”

思考网环保主题倡议书写法

实践活动：组织学生参观环保教育基地后写倡议书

本教学辅助材料旨在帮助教师系统讲解倡议书写作要点，同时通过分步骤指导使学生掌握基本写作方法，最终能独立完成符合要求的倡议书书写。

部编语文六年级第六单元倡议书写作教学辅助（1）

一、单元概述

主题：倡议书写作

教材分析：

本单元旨在引导学生学习如何撰写倡议书，培养其表达意见、提出建议的能力，并增强社会责任感。倡议书是常见的一种实用性文体，具有明确的目的性、较强的说服力和号召力。通过本单元的学习，学生将了解倡议书的格式、结构和写作要点，并能够根据实际需要撰写具