2025年大学《卢旺达语》专业题库—— 卢旺达语言文字的信息传播方式.docxVIP

2025年大学《卢旺达语》专业题库——卢旺达语言文字的信息传播方式

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在卢旺达的官方语言中，通常被认为是“国家语言”的是？

A.法语

B.英语

C.基里安加语

D.斯瓦希里语

2.以下哪种媒介在1994年卢旺达大屠杀期间，因其直接性和广泛覆盖而扮演了特别重要的（尽管是负面）角色？

A.电视广播

B.报纸杂志

C.口头传说

D.私人信件

3.在卢旺达传统社区中，邻里间重要信息的传播常常依赖于？

A.官方公告

B.社区长老口头传达

C.电视新闻

D.网络社交平台

4.卢旺达教育体系自殖民时期以来，对法语推广起到了关键作用，这主要影响了？

A.基里安加语的文字化程度

B.卢旺达的城市化进程

C.卢旺达的经济发展模式

D.卢旺达的人口结构变化

5.自大屠杀后，卢旺达政府推动基里安加语在媒体和教育中的使用，这主要是为了？

A.复兴基里安加语文化

B.提升法语的国际地位

C.促进国家统一与社会和解

D.缩小城乡发展差距

6.以下哪项不是导致卢旺达数字鸿沟现象的因素？

A.基础设施建设不均

B.法语与基里安加语界面缺乏

C.移动电话普及率低

D.互联网内容本地化不足

7.在卢旺达的法律体系中，哪一种语言具有最高的法律效力？

A.基里安加语

B.法语

C.英语

D.三种语言同等有效

8.传统卢旺达口头史诗（如Imigongo）的传承，体现了哪种信息传播方式？

A.书面印刷传播

B.电子媒介传播

C.代际口语传播

D.跨国网络传播

9.卢旺达电视台（RTLM）在1994年大屠杀期间传播仇恨言论，这一事件突显了？

A.媒体监管的重要性

B.法语在信息传播中的优势

C.基里安加语传播的潜力

D.电视媒介的娱乐功能

10.在卢旺达的公共行政领域，目前哪种语言的使用更为普遍？

A.基里安加语

B.法语

C.英语

D.混合使用，视部门而定

二、名词解释（每题3分，共15分）

1.Inkuru(或Genocide)

2.Umunyarwanda(卢旺达人)

3.Umurikongo(卢旺达传统音乐/史诗)

4.MediayaGahunda(政府媒体)

5.Kinyarwandalanguagepolicy(基里安加语语言政策)

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述卢旺达在1994年大屠杀前，基里安加语和法语在信息传播领域的主要分工。

2.全球化对卢旺达语言文字的信息传播带来了哪些新的机遇和挑战？

3.传统市场（如Icyerekezo）在卢旺达社会中通常扮演着怎样的信息传播功能？

4.为什么理解卢旺达语言文字的信息传播方式，需要结合其特定的社会历史背景？

四、论述题（10分）

论述卢旺达政府在大屠杀后推动基里安加语在公共领域使用的主要举措及其社会影响。

五、案例分析题（15分）

假设你是一位卢旺达记者，需要报道一个关于青年失业率上升的问题。请分析你会如何运用基里安加语和法语这两种主要语言，通过至少两种不同的媒介渠道（例如，一篇基里安加语报纸文章和一段法语电视访谈）来展开报道，并说明选择这些语言和渠道的原因。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.A

3.B

4.A

5.C

6.C

7.B

8.C

9.A

10.D

二、名词解释

1.Inkuru(或Genocide):指卢旺达1994年发生的种族灭绝大屠杀事件。解析思路：此词在卢旺达信息传播中具有极重的历史和政治色彩，直接关联到国家创伤和语言记忆的构建。

2.Umunyarwanda(卢旺达人):指具有卢旺达国籍或文化认同的公民。解析思路：理解“卢旺达人”的概念有助于分析语言使用的主体和社群基础。

3.Umurikongo(卢旺达传统音乐/史诗):指卢旺达传统的口头文学和音乐形式，是基里安加语文化的重要组成部分，承载历史和传统知识。解析思路：此名词关联到基里安加语的活态传承和口头传播方式。

4.MediayaGahunda(政府媒体):指由卢旺达政府运营或受其影响的媒体机构，通常被视为宣传政府政策和意识形态的工具。解析思路：此名词