2025年黑龙江省科学院微生物研究所关于开展度“黑龙江人才周”校园引才80人备考题库及完整答案详解1.docxVIP

2025年黑龙江省科学院微生物研究所关于开展度“黑龙江人才周”校园引才80人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、分配制度是企业管理制度的重要组成部分，分配制度的创新在于（）。

A.努力实现企业诸要素的高利用率

B.不断追求和实现报酬与贡献在更高层次上的平衡

C.不断探索生产资料最有效的利用方式

D.寻求生产资料社会成员“个人所有”与“共同所有”的最适度组合方向

【答案】：B

【解析】分配制度是企业管理制度的重要内容之一，其创新需要围绕报酬分配展开。企业诸要素的高利用率重点在于生产要素的使用效率，并非分配制度创新的核心，所以该项不符合。不断追求和实现报酬与贡献在更高层次上的平衡，这与分配制度紧密相关，合理的分配制度就是要让报酬与贡献相匹配，并在发展过程中不断优化这种平衡，这正是分配制度创新的方向。不断探索生产资料最有效的利用方式，这主要涉及生产环节对生产资料的运用，和分配制度本身关联不大。寻求生产资料社会成员“个人所有”与“共同所有”的最适度组合方向，这侧重于生产资料所有制方面，并非分配制度创新的关键。综上，分配制度的创新在于不断追求和实现报酬与贡献在更高层次上的平衡。

2、在城市规划中，‘棕色地带’通常指的是什么？

A.新开发的土地

B.已被污染或未充分利用的土地

C.历史文化遗产区

D.住宅区

【答案】：B

【解析】棕色地带是指那些曾经用于工业或其他用途而被污染或未充分利用的土地。

3、12,23,35,47,511,()。

A.613

B.612

C.611

D.610

【答案】：A

【解析】各项数字中，首位数字依次是1、2、3、4、5，构成公差为1的等差数列；其余数字依次是2、3、5、7、11，属于质数数列。所以，所填数字是613。

4、法显西行路线的起点是哪里？

A.长安

B.洛阳

C.成都

D.广州

【答案】：A

【解析】法显西行路线的起点是长安，他是东晋时期的著名高僧。

5、行政管理中的权变理论主要强调什么？

A.权力集中

B.灵活应变

C.规则至上

D.统一管理

【答案】：B.灵活应变

【解析】权变理论强调在行政管理中要根据具体情况灵活应变，而不是僵硬地遵守规则。

6、根据《道路交通安全法》的相关规定，对道路交通安全违法行为的处罚种类包括：警告、罚款、暂扣或者吊销机动车驾驶证、拘留。下列违法行为中会被处以吊销机动车驾驶证处罚的是（）。

A.饮酒后驾驶机动车首次被处罚的

B.公路客运车辆载客超过额定乘员百分之二十的

C.机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于机动车停放、临时停车规定停放车辆，拒绝立即驶离，妨碍其他车辆、行人通行的

D.驾驶拼装的机动车上道路行驶的

【答案】：D

【解析】《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条第一款规定，饮酒后驾驶机动车的，处暂扣6个月机动车驾驶证，并处1000元以上2000元以下罚款。因饮酒后驾驶机动车被处罚，再次饮酒后驾驶机动车的，处10日以下拘留，并处1000元以上2000元以下罚款，吊销机动车驾驶证，所以该项表述错误。第九十二条第一款规定，公路客运车辆载客超过额定乘员的，处200元以上500元以下罚款；超过额定乘员20%或者违反规定载货的，处500元以上2000元以下罚款，所以该项表述错误。第九十三条规定，对违反道路交通安全法律、法规关于机动车停放、临时停车规定的，可以指出违法行为，并予以口头警告，令其立即驶离。机动车驾驶人不在现场或者虽在现场但拒绝立即驶离，妨碍其他车辆、行人通行的，处20元以上200元以下罚款，并可以将该机动车拖移至不妨碍交通的地点或者公安机关交通管理部门指定的地点停放，所以该项表述错误。第一百条第一、二款规定，驾驶拼装的机动车或者已达到报废标准的机动车上道路行驶的，公安机关交通管理部门应当予以收缴，强制报废。对驾驶前款所列机动车上道路行驶的驾驶人，处200元以上2000元以下罚款，并吊销机动车驾驶证，所以该项表述正确。

7、如果一个学生通过了考试，那么他一定是聪明的。这是否正确？

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】：B

【解析】通过考试可能是因为努力、准备充分或其他原因，不一定代表聪明。

8、填入横线②处最恰当的短语是（）。

A.所以决定

B.经研究决定

C.领导决定

D.现考虑

【答案】：B

【解析】在正式公文或较为严谨的文本表述中，需要体现决策的规范性和严肃性。“经研究决定”这一表述表明决策是经过了一定的程序、分析和研讨后得出的结果，具有较强的严谨性和权威性，能体现出决策过程的科学性和严肃性，适合用于正式场合的行文表达。“所以决定”表述比较口语化和随意，不能体现决策过程的严谨性；“领导决定”只强调了领导这一主体，未体现出决策经过的研究过程；“现考虑”只是处于思考阶段，并非最终的决策表