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2025湖南邵阳新邵县事业单位招聘64人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、下列文句中，与“观其言必责其用，观其行必求其功”包含相同哲理的是（）。

A.将欲夺之，必固予之

B.和实生物，同期不继

C.凡事预则立，不预则废

D.事莫明于有效，论莫定于有证

【答案】：D

【解析】“观其言必责其用，观其行必求其功”意思是观察言论一定要责求它的实际用途，观察行为一定要责求它的实际功效，强调实践和实际效果的重要性。“将欲夺之，必固予之”体现的是矛盾双方在一定条件下相互转化的哲理。“和实生物，同则不继”说的是不同事物相互结合才能产生万物，强调的是矛盾的对立统一推动事物发展。“凡事预则立，不预则废”强调的是要认识和把握事物的因果联系，提前做好规划才能成功。“事莫明于有效，论莫定于有证”意思是对事物最好的证明是看看他是否有效，对理论最好的检验是看它有没有证据，突出了实践和实际效果的重要性，与题干包含相同哲理。所以应选表达实践和实际效果重要性的选项。

2、某班有50名学生，其中男生比女生多10人。求男生和女生各有多少人？

A.男生30人，女生20人

B.男生25人，女生25人

C.男生35人，女生15人

D.男生40人，女生10人

【答案】：A

【解析】设男生人数为x，女生人数为y。根据题意，可以列出方程组：x+y=50x-y=10解这个方程组，得到x=30，y=20。所以男生有30人，女生有20人。

3、在序列2,6,10,14,18中，下一个数字是什么？

A.22

B.26

C.18

D.24

【答案】：A.22

【解析】这个序列的规律是每个数字比前一个数字多4。因此，下一个数字是18+4=22。

4、如果所有的学生都参加了考试，且有些学生通过了考试，那么根据这些信息，可以推断出什么？

A.所有学生都通过了考试

B.有些学生没有参加考试

C.没有学生通过了考试

D.无法确定

【答案】：A

【解析】如果所有的学生都参加了考试，且有些学生通过了考试，那么可以推断出所有学生都通过了考试。

5、公共行政环境的（）首先体现为各种公共行政环境之间的差异性。

A.特殊性

B.复杂性

C.不稳定性

D.约束性

【答案】：A

【解析】答案应是特殊性。公共行政环境的特殊性首先体现在各种公共行政环境之间存在着差异性。不同的公共行政环境具有各自独特的特点和条件，这使得它们相互区别开来。复杂性强调的是公共行政环境包含众多要素和关系，具有错综复杂的特性；不稳定性主要指公共行政环境会发生动态变化；约束性则侧重于公共行政环境对行政系统产生的限制和制约作用。所以这里描述首先表现在差异性上的是公共行政环境的特殊性。

6、下列不属于发文办理主要程序的是（）。

A.复核

B.登记

C.传阅

D.核发

【答案】：C

【解析】发文办理主要程序包括复核、登记、印制、核发等。其中复核是指已经发文机关负责人签批的公文，印发前应当对公文的审批手续、内容、文种、格式等进行复核；登记是对复核后的公文，应当确定发文字号、分送范围和印制份数并详细记载；核发是指公文印制完毕，应当对公文的文字、格式和印刷质量进行检查后分发。而传阅是指根据领导批示和工作需要将公文及时送传阅对象阅知或者批示，它属于收文办理的程序，并非发文办理主要程序。所以不属于发文办理主要程序的是传阅。

7、公文相较于其他文章的主要特点是（）

A.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织

B.公文形成的条件是行使职权和实施管理

C.公文是办理公务的重要工具之一

D.公文是具有法定效用与规范格式的文件

【答案】：D

【解析】该题考查公文区别于其他文章的主要特点。公文是指行政机关、社会团体、企事业单位在行政管理活动或处理公务活动中产生的，按照严格的、法定的生效程序和规范的格式制定的具有传递信息和记录作用的载体。公文形成的主体是国家机关及其他社会组织，但这不是公文区别于其他文章的主要特点，其他文章也可能由特定组织撰写。公文形成的条件是行使职权和实施管理，这表明了公文的产生背景，但并非其与其他文章区别的关键所在。公文是办理公务的重要工具之一，说明其用途，但不能突出与其他文章的本质差异。而公文具有法定效用与规范格式，这是其他文章一般不具备的特点。法定效用意味着公文具有权威性和约束力，规范格式则使得公文在形式上有严格要求，这是公文区别于其他文章的主要特征。

8、如果所有的水果都是植物，而番茄是一种水果，那么番茄是植物吗？

A.是

B.不是

C.不确定

D.无法判断

【答案】：A.是

【解析】归纳推理中的前提是所有水果都是植物，番茄作为水果也符合这一规律。

9、关于本案债权归还时间期限正确的是（）。

A.2017/08/01

B.2018/08/