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2025年大学《精神医学-儿童少年精神病学》考试备考题库及答案解析

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一、选择题

1.儿童青少年精神疾病早期识别的主要依据是（）

A.家长的主观感受

B.儿童的行为改变和情绪波动

C.学校老师的评价

D.医生的体格检查

答案：B

解析：儿童青少年精神疾病早期识别的关键在于关注儿童的行为和情绪变化。家长、老师等周围人的观察可能存在主观性或片面性，而医生的体格检查对于精神疾病诊断作用有限。行为改变和情绪波动是精神疾病早期最直观的表现，如突然的学习成绩下降、社交退缩、易怒、睡眠障碍等，这些都是重要的预警信号。

2.儿童多动综合征的核心症状不包括（）

A.注意力不集中

B.活动过多

C.情绪不稳定

D.冲动行为

答案：C

解析：儿童多动综合征（ADHD）的核心症状主要表现为注意力不集中、活动过多和冲动行为。情绪不稳定虽然可能在ADHD儿童中常见，但并非其核心诊断标准。情绪调节困难可能是ADHD共病或伴随现象，但不是定义该疾病的核心症状。

3.儿童情绪障碍与正常情绪波动的区别关键在于（）

A.情绪的强度

B.情绪的持续时间

C.情绪对功能的影响

D.情绪的触发因素

答案：C

解析：儿童情绪障碍与正常情绪波动的根本区别在于情绪反应对儿童日常生活、学习和社会功能的显著影响程度。正常情绪波动虽然也会影响儿童行为，但通常是暂时性的，不影响长期功能。而情绪障碍导致的情绪反应会持续较长时间，并严重干扰儿童的正常生活和发展。

4.儿童强迫症的主要特征是（）

A.对未来的过度担忧

B.反复出现的侵入性思维和强迫行为

C.与人交往的恐惧

D.对自己身体形象的过度关注

答案：B

解析：儿童强迫症（OCD）的核心特征是反复出现的侵入性思维（强迫观念）和强迫行为（强迫行为）。这些思维和行为是儿童主观上不想要的，但无法控制，并常常导致显著的痛苦或功能损害。其他选项描述的是其他情绪障碍的特征。

5.对儿童精神疾病进行干预时，首选的治疗方法是（）

A.药物治疗

B.行为矫正

C.家庭治疗

D.心理咨询

答案：C

解析：儿童精神疾病的干预应以家庭为中心，因为家庭环境和教养方式对儿童心理健康有重要影响。家庭治疗可以帮助改善家庭沟通模式，增强家庭支持系统，为儿童提供更健康的成长环境。药物治疗、行为矫正和心理咨询都是重要的治疗手段，但通常作为家庭治疗的补充而非首选。

6.儿童焦虑障碍的共同特征不包括（）

A.过度的担忧和恐惧

B.逃避行为

C.身体不适症状

D.对未来的乐观态度

答案：D

解析：儿童焦虑障碍的共同特征包括过度的担忧和恐惧、逃避行为（回避引发焦虑的情境或活动）、以及可能伴随的身体不适症状（如头痛、胃痛等）。焦虑障碍通常导致儿童对某些情境或未来感到悲观和担忧，而非乐观态度。对未来的乐观态度是心理健康的表现，与焦虑障碍特征相反。

7.儿童自伤行为的主要目的是（）

A.寻求外界关注

B.摆脱痛苦的情绪

C.自杀死亡

D.控制他人行为

答案：B

解析：儿童自伤行为（自残行为）的主要目的通常是暂时性地摆脱无法承受的痛苦情绪，如焦虑、抑郁、愤怒等。虽然部分儿童可能通过自伤行为寻求外界关注，但这通常是次要动机。自伤行为一般不是自杀意图的直接表现，也不是为了控制他人行为。自伤行为是一种不健康的情绪调节方式，需要专业干预。

8.儿童精神疾病早期干预的益处包括（）

A.减少疾病长期病程

B.提高治疗成功率

C.促进社会功能恢复

D.以上都是

答案：D

解析：儿童精神疾病早期干预具有多重益处。及时干预可以减少疾病向慢性化发展的风险，提高治疗的有效性，促进儿童的学业、社交和情绪功能的恢复。综合来看，早期干预对改善儿童长期预后有重要意义，因此以上都是早期干预的益处。

9.儿童精神疾病诊断的主要依据是（）

A.病史采集

B.神经心理评估

C.家属报告

D.以上都是

答案：D

解析：儿童精神疾病诊断需要综合多种信息来源。病史采集可以了解症状特点和病程，神经心理评估可以评估认知功能，家属报告可以提供行为表现等信息。单一依据往往不够全面，需要综合多种评估结果才能做出准确诊断。

10.儿童青少年精神疾病预防的重点人群是（）

A.有精神疾病家族史者

B.学习成绩差的学生

C.经历创伤事件的儿童

D.以上都是

答案：D

解析：儿童青少年精神疾病预防需要关注高风险人群。有精神疾病家族史者遗传风险较高，学习成绩差的学生可能存在情绪或行为问题，经历创伤事件的儿童更容易出现心理应激反应。因此，预防工作应针对以上所有重点人群，采取早期筛查和干预措施。

11.儿童情绪障碍与行为问题的鉴别要点在于（）

A.症状出