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初一语文《朝花夕拾名著阅读题》达标测试题(答案)
1.阅读下面语段,回答问题。
我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一
看,父亲就站在我背后。
“去拿你的书来。”他慢慢地说。
这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》,因为我再没有第二本了。我们那里上学
的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着
心,一句一句地读下去。
两句一行,大约读了二三十行罢,他说.“给我读熟。背不出,就不准去看会。”
他说完,便站起来,走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水,但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而
且要背出来。
(1)本选段节选自《朝花夕拾》中________。
(2)请简要回答文章刻画了一个怎样的父亲形象。
2.名著阅读题。
应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲、工
人、长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似
乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着
抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
(1)上述文字选自《朝花夕拾》中的《》,在这篇文章中记叙了什么事?
(2)选段中划线句表现了作者当时怎样的心情?这篇文章揭示了什么样的主题?
3.这个学期,我们一起阅读了名著《朝花夕拾》,请根据作品内容回答下列问题。
(1)请从《朝花夕拾》中选择一个你认为是鲁迅益友的人,并写出理由。
(2)《朝花夕拾》中“为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”有许多,你觉得他们最“深
恶痛疾”的可能是书中的哪一篇?请简要说明理由。
4.鲁迅在《朝花夕拾》序文中这样写道.“我有一时,曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬
果.菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些,都是极其鲜美可口的;都曾是使我思乡的蛊
惑。后来,我在久别之后尝到了,也不过如此;惟独在记忆上,还有旧来的意味留存。他
们也许要哄骗我一生,使我时时反顾。”
鲁迅在“时时反顾”什么?结合《朝花夕拾》中的内容,写出两点并分析。
5.名著
(1)《朝花夕拾》中塑造了许多形象鲜活、性格鲜明的人物形象。他们中有给“我”送绘
图《山海经》的保姆阿长;有帮“我”修改讲义、正直善良的异国老师____________;有
教唆“我”偷母亲首饰并散布流言诬陷“我”的_________;有走投无路、落水而亡的
“我”的朋友范爱农。
(2)从《朝花夕拾》中,你看到了一个怎样的童年鲁迅?结合内容简要作答。
6.(阅·有思)阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女,“我”对她们的态度
却完全不同,请任选一人,结合相关的一件事例,说说“我”对她态度。
我选________________
态度和事例.__________________________________________________________________
7.衍太太是鲁迅笔下的另一位女性,她与长妈妈仁慈的品质截然不同,试举例说明。
8.名著阅读。
(1)《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,原题为“_________________”,其中揭
示封建孝道的虚伪和残酷的散文是《_________________》。
(2)在这部散文集中,鲁迅写了两位对他有深刻影响的老师。一位是
_________________,另一位是_________________。
(3)下列对《朝花夕拾》的分析不正确的一项是(_______)
A.作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》
B.《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段。
C.《无常》一文记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对
儿童天性的压制。
D.《阿长与山海经》中的“阿长”,既纯朴善良,但在某些方面又颇为愚味。
9.阅读下面名著选段,完成各题。
因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠
头,船椅、饭菜、茶炊、点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。
忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。
“去拿你的书来。”他慢慢地说。
这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学
的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁
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