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2025年曙光教育入职考试题库及答案

一、单项选择题

1.教育的本质属性是（）

A.传授知识B.培养人的社会活动C.促进社会发展D.促进个体发展

答案：B

2.我国最早使用“教育”一词的是（）

A.孔子B.孟子C.荀子D.老子

答案：B

3.教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的（）

A.调控功能B.导向功能C.评价功能D.激励功能

答案：B

4.教学过程的中心环节是（）

A.备课B.上课C.课后辅导D.学业成绩的检查与评定

答案：B

5.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学发现B.进行技术发明C.对未知领域的探索D.对教育规律的创造性运用

答案：D

6.班主任工作的中心任务是（）

A.组织建立良好的班集体B.促进班集体全体成员的全面发展C.协调好各方面的教育力量D.搞好班级的日常管理

答案：B

7.学校教育制度的核心部分是（）

A.学校的领导体制B.学校的组织机构C.学校的规章制度D.学校的课程设置

答案：A

8.课程标准的核心是（）

A.课程目标B.课程内容C.课程实施建议D.课程评价

答案：A

9.教学方法是指为完成教学任务（）

A.教师教育学生的方法B.教师指导学生学习的方法C.教师讲授课程的方法D.师生共同活动的方式

答案：D

1O.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者之间的矛盾B.教育者与德育内容之间的矛盾C.受教育者与教育内容之间的矛盾D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

二、多项选择题

1.教育的社会功能主要包括（）

A.人口功能B.政治功能C.经济功能D.文化功能E.科技功能

答案：ABCDE

2.下列属于教师劳动特点的有（）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性E.专业性

答案：ABCDE

3.学校教育制度的类型主要有（）

A.双轨学制B.单轨学制C.分支型学制D.多轨学制E.混合型学制

答案：ABC

4.教学原则主要有（）

A.科学性与思想性统一原则B.理论联系实际原则C.直观性原则D.启发性原则E.循序渐进原则

答案：ABCDE

5.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理E.自主管理

答案：ABCD

6.下列属于课程设计的层次的有（）

A.课程计划B.课程标准C.教材D.教案E.教学大纲

答案：ABC

7.德育的途径主要有（）

A.思想品德课与其他学科教学B.社会实践活动C.课外、校外活动D.共青团、少先队组织的活动E.校会、班会、周会、晨会、时事政策的学习

答案：ABCDE

8.教师的专业素养包括（）

A.教育理念B.专业知识C.专业能力D.专业态度E.身体素质

答案：ABCD

9.教学过程的基本规律有（）

A.直接经验与间接经验相结合B.掌握知识与发展智力相统一C.掌握知识与提高思想相结合D.教师主导作用与学生主体作用相结合E.智力因素与非智力因素相结合

答案：ABCDE

1O.教育目的的层次结构包括（）

A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标C.课程目标D.教师的教学目标E.学生的学习目标

答案：ABCD

三、判断题

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

答案：√

2.教育目的就是教育方针。（）

答案：×

3.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）

答案：√

4.教师的根本任务是传授知识。（）

答案：×

5.班级管理的核心是学生的发展。（）

答案：√

6.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）

答案：√

7.德育就是思想政治教育。（）

答案：×

8.教学方法的选择主要取决于教师的教学水平。（）

答案：×

9.学校教育制度是国民教育制度的核心。（）

答案：√

1O.教育具有永恒性，所以教育行为会一直存在且不变。（）

答案：×

四、简答题

1.简述现代教育的特点。

现代教育具有公共性、生产性、科学性、未来性、国际性、终身性等特点。公共性强调教育机会均等；生产性体现教育与生产劳动