安徽省蚌埠市高新教育集团八年级下学期第一次月考数学试题（解析版）-A4.docxVIP

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2023—2024第二学期八年级第一次调研

八年级数学试卷

注意事项：

1．你拿到的试卷满分为150分，考试时间为120分钟．

2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页．

3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的．

一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分）

1.下列各式中，一定是二次根式的是（）

A B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据二次根式的定义：形如（）的式子叫做二次根式，即可解答．

【详解】解：A、没有意义，故A不符合题意；

B、不是二次根式，故B不符合题意；

C、二次根式，故C符合题意；

D、当时，是二次根式，当时，没有意义，故D不符合题意；

故选：C．

【点睛】本题考查了二次根式的定义，熟练掌握二次根式的定义是解题的关键．

2.下列方程中，一定是一元二次方程的是（）

A B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了一元二次方程的定义；

含有一个未知数且未知数的最高次为2的整式方程叫做一元二次方程，据此判断即可．

【详解】解：A、含有两个未知数，不是一元二次方程；

B、不是整式方程，不是一元二次方程；

C、是一元二次方程；

D、整理后为，不是一元二次方程；

故选：C．

3.下列各式，计算正确的是（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了二次根式的运算；根据二次根式的运算法则逐项判断即可．

【详解】解：A.，原式错误，不符合题意；

B.，原式错误，不符合题意；

C.，原式错误，不符合题意；

D.，计算正确，符合题意；

故选：D．

4.若，则化简（）

A.m B.-m C.n D.-n

【答案】B

【解析】

【分析】先由已知条件得到m、n的符号，再根据二次根式的乘除法则化简计算即可．

【详解】解：由已知条件可得：

m0，n0，

∴原式=

=

=

=|m|

=-m，

故选：B．

【点睛】本题考查二次根式的应用，熟练掌握二次根式的乘除法是解题关键．

5.估计的值应在（）

A.和0之间 B.0和1之间 C.1和2之间 D.2和3之间

【答案】C

【解析】

【分析】利用算术平方根的定义，估算出的范围，然后减去3即可得到答案.

【详解】解：∵，即，

∴，

∴的值应在1和2之间；

故选择：C.

【点睛】此题考查了估算无理数的大小，弄清估算无理数的方法是解本题的关键．

6.一元二次方程的根的情况是（）

A.没有实数根 B.有两个相等的实数根

C.有两个不相等的实数根 D.无法判断

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式的意义；

首先求出根的判别式的值，然后根据判别式的意义得出答案．

【详解】解：∵，

∴一元二次方程没有实数根，

故选：A．

7.用配方法解一元二次方程时，下列变形正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】按照一元二次方程配方的一般步骤把方程配方即可．

【详解】解：

解：移项，得，

方程两边同加上一次项系数一半的平方，得

，

即，

故选：D

【点睛】本题考查了一元二次方程的解法—配方法，熟练掌握配方法的一般步骤是解题的关键．

8.x，y分别是8－的整数部分和小数部分，则2xy－的值为（）

A.3 B.4 C.5 D.6

【答案】C

【解析】

【分析】先估算出的范围，再得到8-的整数部分和小数部分，代入计算即可．

【详解】解：∵，

∴，

∴，

∴，

∴的整数部分和小数部分分别为：

x=4，y==，

∴2xy-==5，

故选C．

【点睛】此题主要考查了估算无理数的大小，得出的取值范围是解题关键．

9.若关于的一元二次方程有两个不相等实数根，则的取值范围是（）.

A. B.且 C.且 D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了一元二次方程的定义，一元二次方程实数根的情况求参数，先由两个不相等实数根得，结合一元二次方程的定义，即可作答．

【详解】解：∵关于的一元二次方程有两个不相等实数根，

∴

∴

∵

∴

则且

故选：C

10.已知实数满足，则代数式的值是()

A.7 B.-1 C.7或-1 D.-5或3

【答案】A

【解析】

【分析】将x2-x看作一个整体，然后利用因式分解法解方程求出x2-x的值，再整体代入进行求解即可.

【详解】∵(x2﹣x)2﹣4(x2﹣x)﹣12＝0，

∴(x2﹣x+2)(x2﹣x﹣6)＝0，

∴x2﹣x+2＝0或x2﹣x﹣6＝0，

∴x2﹣x＝﹣2或x2﹣x＝6；

当x2﹣x＝﹣2时，x2﹣x+2＝0，

∵b2﹣4ac＝1﹣4×1×2＝﹣7＜0