2026届北京市通州区九级九年级化学第一学期期中统考模拟试题含解析.docVIP

2026届北京市通州区九级九年级化学第一学期期中统考模拟试题

题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．下列仪器对应的名称正确的是（）

A．长颈漏斗 B．试管夹 C．滴瓶 D．蒸发皿

2．下列符号中只有微观意义，没有宏观意义的（）

A．H2 B．2H C．Fe D．H2O

3．符合以下四位同学所描述的化学式可能是

A．H2O B．O2 C．NH3 D．HC1O

4．将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作不规范的是()。

A．用玻璃棒引流

B．滤纸边缘低出漏斗边缘

C．漏斗末端未紧靠烧杯内壁

D．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

5．市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙裔”等商品，这里的“碘、钙、氟”指的是

A．单质 B．元素 C．分子 D．原子

6．地质人员考察时发现一种带螺纹的矿石。研究发现该矿石能在氧气中燃烧，主要反应是4X+11O22Fe2O3+8SO2，下列说法正确的是

A．该物质的化学式是FeS2 B．该物质由铁、硫、氧三种元素组成

C．氧气由两个氧原子构成 D．SO2中硫、氧元素质量比为1:2

7．类推是化学学习中常用的思维方法,以下类推结果正确的是

A．单质中组成元素只有一种，所以由一种元素组成的物质一定是单质

B．氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

C．纯净的水是无色透明的液体，所以无色透明的自然水都是纯净物

D．原子在化学变化中不能再分，所以原子是化学变化中最小的微粒

8．为比较Fe3+和Cu2+对过氧化氢分解反应的催化效果，某同学设计了如图所示的实验（FeCl3溶液、CuSO4溶液中都含有阴阳离子和水分子），有关实验有如下说法：

①过氧化氢中氧元素的化合价为-1价；

②若图1所示实验中反应速率为①＞②，则一定说明Fe3+比Cu2+对H2O2分解催化效果好；

③实验中可通过观察产生气泡快慢来比较反应速率；

④滴加FeCl3或CuSO4溶液后过氧化氢分解速率加快，则FeCl3或CuSO4是过氧化氢催化剂

以上说法不正确的是（）

A．①② B．①④ C．②④ D．③④

9．某同学在家做“粗盐提纯”实验，对其做法的认识中，错误的是()

A．将粗盐放入玻璃杯中加水溶解——粒子在不断运动

B．溶解时用筷子搅拌——加快溶解速度

C．用自制净水器过滤粗盐水——可将粗盐水变为纯净物

D．实验时不用一次性塑料杯或纸杯——保护环境要从身边小事做起

10．2018年6月5日世界环境日，我国的主题为“美丽中国，我是行动者”，强调尊重自然、自觉践行绿色生活。下列做法不符合这一主题的是

A．多开空调 B．农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药

C．少开车，多坐公交 D．用洗衣服水冲厕所

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．如图A、B分别是镁元素、硫元素在元素周期表中的信息，C、D、E是三种粒子的结构示意图，表格是元素周期表的一部分，

H

He

C

①

Al

②

③

（1）C、D、E中与A属于同种元素的微粒是_____；

（2）B与元素周期表中_____（填①或②或③）的化学性质相似；

（3）D微粒的符号为_____；

（4）元素②的核外有_____个电子层。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．水与人类的生活和生产密切相关。

（1）水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下分解,其反应的化学式表达式为_______例如：镁条在空气中燃烧的化学式表达式为，下同,在如图所示的装置中,当电源接通一段时间后,试管1中气体的体积与试管2中气体的体积之比为_______。

（2）下列反应中,不能用来确定水由氢、氧元素组成的是_______。

A过氧化氢的分解B氢气的燃烧C水的电解

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也没有生机勃勃的地球。

（1）空气中氧气的体积分数约为_____（用百分比表示）。

（2）下列过程中，能产生氧气的有_____（填字母序号）

（3）潜水员水下作业时携带“富氧空气”，是因为氧气具有_____性质。

（4）工业上得到大量氮气、氧气的方法是_____，利用的是_____。（选填）

A．分离空气中氮气、氧气

B．通过化学反应生成氮气、氧气

C．沸点的不同

D．化学性质的不同

14．小明同学去油车水库进行社会实践活动，用瓶装了一些水库里的水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流