2025年大学《考古学》专业题库—— 考古学专业领域内的重要学者及其研究成果.docxVIP

2025年大学《考古学》专业题库——考古学专业领域内的重要学者及其研究成果

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共25分）

1.海因里希·施里曼

2.过程考古学

3.威廉·弗莱彻

4.张光直

5.类型学

二、简答题（每题10分，共50分）

1.简述格雷戈里·孟德尔松在考古学中的主要贡献。

2.比较威廉·弗莱彻和科林·伦福儒在考古学理论上的主要异同。

3.简述苏珊·斯特兰斯基的主要研究方向及其学术贡献。

4.谈谈你对张光直“文明互鉴”理论的理解。

5.简述考古学类型学的基本原理及其局限性。

三、论述题（25分）

结合你所学知识，论述科林·伦福儒在考古学理论上的贡献及其对后世考古学的影响。

试卷答案

一、名词解释

1.海因里希·施里曼：德国考古学家，以发掘特洛伊、迈锡尼、提林斯等迈锡尼文明遗址而闻名。他是最早将科学方法系统应用于考古发掘的先驱之一，虽然其方法论和部分结论受到后世批评，但他极大地激发了公众对古代世界的兴趣，推动了考古学作为独立学科的兴起。

*解析思路：解释施里曼是谁，强调其发掘的重要遗址（特洛伊等），点明其在考古学方法论上的开创性（早期科学方法应用），并提及他的历史影响（激发公众兴趣，推动学科兴起）。

2.过程考古学：20世纪60年代兴起于英国的一种考古学理论流派，代表人物是科林·伦福儒和彼得·博厄斯。它强调考古学作为一门科学，应关注人类过去的动态过程而非静态文化描述。主张通过研究考古学证据（如地层、类型）来重建古代人类的行为、环境互动和社会变迁。

*解析思路：定义过程考古学，说明其代表人物和时代背景，核心是强调“动态过程”而非“静态文化”，并简述其研究方法目标（通过证据重建行为、变迁）。

3.威廉·弗莱彻：美国考古学家，新考古学的重要倡导者之一。他对考古学理论、方法论和公众考古学均有重要贡献。他强调考古学应运用科学方法，关注人类行为的可观察方面，并致力于将考古学成果向公众普及。他还对中美洲文明有深入研究。

*解析思路：点明弗莱彻的身份和贡献领域（理论、方法、公众考古），强调其科学方法观，并提及他对中美洲的研究。

4.张光直：中国著名考古学家，被誉为“中国考古学之父”之一。他对中国新石器时代、青铜时代考古有开创性贡献，尤其在探索中华文明起源、古代区域系统研究、中原与周边文化交流等方面成就卓著。他提出的“广域王权国家”理论影响深远。

*解析思路：说明张光直的地位和主要研究领域（新石器时代、青铜时代），突出其在中国考古学上的贡献（文明起源、区域系统、文化交流），并点明其重要理论（广域王权国家）。

5.类型学：考古学研究中的一种基本分类方法，主要依据考古遗存的共有的、可重复出现的特征（形态、风格等）将其划分为不同的类型单元（如器物类型、遗址类型）。类型学是考古学文化研究和比较研究的基础，常与地层学、相对年代测定方法结合使用。

*解析思路：定义类型学，说明其基本原理（根据特征分类），点明其作用（文化研究、比较研究的基础），并关联其与其他方法的关系（地层学、相对年代）。

二、简答题

1.简述格雷戈里·孟德尔松在考古学中的主要贡献。

*解析思路：孟德尔松是早期应用地质学方法于考古学的重要学者。应重点提及他在埃及考古中的贡献，特别是他系统性地运用地质学原理进行考古地层分析，区分了古埃及不同时期的沉积层，为建立相对年代序列提供了科学依据，奠定了埃及考古学地层学的基础。

*答案要点：早期将地质学方法（特别是地层学原理）应用于埃及考古；通过分析沉积层划分古埃及不同文化时期，建立相对年代序列；为埃及考古学地层学研究奠定基础。

2.比较威廉·弗莱彻和科林·伦福儒在考古学理论上的主要异同。

*解析思路：两者都属于新考古学/过程考古学思潮，有共同点，但也存在侧重点差异。共同点在于强调科学方法、关注可观察行为、理论指导实践。不同点可能体现在：弗莱彻更强调考古学的社会功能和向公众普及，对某些行为主义倾向可能更为关注；伦福儒则更系统地构建了过程考古学的理论框架（如环境关系、系统理论），强调跨文化比较和动态模型。比较应围绕这些方面展开。

*答案要点：共同点：强调科学方法、关注人类行为、理论指导、新考古学背景。不同点：弗莱彻关注公众考古学、社会功能；伦福儒更系统化地构建理论框架（如环境关系、系统理论）、强调跨文化比较和动态模型。

3.简述苏珊·斯特兰斯基的主要研究方向及其学术贡献。

*解析思路：苏珊·斯特兰斯基是女性考古学的重要奠基人之一。其研究方向核心是探讨性别在考古学中的角色，挑战传统考古学