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专题03二次函数中三角形存在性的三种考法
目录
TOC\o1-3\h\z\u解题知识必备 1
压轴题型讲练 2
题型一、等腰三角形存在性 2
题型二、直角三角形的存在性 11
题型三、等腰直角三角形的存在性 20
压轴能力测评(5题) 34
一、等腰三角形存在性
根据等腰三角形的定义,若为等腰三角形,则有三种可能情况:(1)AB=BC;(2)BC=CA;(3)CA=AB.但根据实际图形的差异,其中某些情况会不存在,所以等腰三角形的存在性问题,往往有2个甚至更多的解,在解题时需要尤其注意.
1、知识内容:
在用字母表示某条线段的长度时,常用的方法有但不仅限于以下几种:
(1)勾股定理:找到直角三角形,利用两边的长度表示出第三边;
(2)两点间距离公式:设A(x1,y1)、B(x2,y2)
2、解题思路:
(1)利用几何或代数的手段,表示出三角形的三边对应的函数式;
(2)根据条件分情况进行讨论,排除不可能的情况,将可能情况列出方程(多为分式或根式方程)
(3)解出方程,并代回原题中进行检验,舍去增根.
二、直角三角形存在性
在考虑△ABC是否为直角三角形时,很显然需要讨论三种情况:①∠A=90°;②∠B=90°;③∠C=90°.在大多数问题中,其中某两种情况会较为简单,剩下一种则是考察重点,需要用到勾股定理。
以函数为背景的直角三角形存在性问题
1、知识内容:
在以函数为背景的此类压轴题中,坐标轴作为一个“天然”的直角存在,在解题时经常会用到,作出垂直于坐标轴的直线来构造直角。另外,较困难的情况则需要用到全等或者勾股定理的计算来确定直角三角形.
2、解题思路:
(1)按三个角分别可能是直角的情况进行讨论;
(2)计算出相应的边长等信息;
(3)根据边长与已知点的坐标,计算出相应的点的坐标.
题型一、等腰三角形存在性
【例1】.(23-24九年级下·四川眉山·期中)如图,抛物线交轴于点和点,交轴于点
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图,点是轴上一点,是否存在点,使是等腰三角形?若存在请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
(3)如图,点是抛物线上且在直线上方的一个动点,试求出面积的最大值及此时点的坐标.
【变式1】(2023春·湖北武汉·九年级校考期中)如图,抛物线与x轴于A,B两点,交y轴于点C,.
(1)直线过A,C两点,
①如图1,求抛物线的解析式;
②如图1,将直线向右平移,A的对应点为B,且,以为一腰作等腰三角形,求N的坐标;
(2)如图2,M为抛物线第一象限上任意一点,直线交y轴于点H,若,求a的值.
【变式2】.(23-24九年级上·湖南湘西·期末)抛物线与轴交于两点,与轴交于点,抛物线的对称轴交轴于点,已知.
(1)求抛物线的解析式;
(2)在抛物线的对称轴上是否存在点,使是以为腰的等腰三角形?如果存在,求出点的坐标;如果不存在,请说明理由;
(3)点是线段上的一个动点,过点作轴的垂线与抛物线相交于点,当面积最大时,求点的坐标及的最大值.
【变式3】.(23-24九年级上·山东济宁·期末)如图,抛物线与x轴交于,两点,与y轴交于点.直线与抛物线交于A,D两点,与y轴交于点E,点D的坐标为.
(1)求抛物线的解析式;
(2)若点P是抛物线上的点且在直线上方,连接、,求当面积最大时点P的坐标及该面积的最大值;
(3)在y轴上是否存在点Q,使是以为腰的等腰三角形?若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,说明理由.
题型二、直角三角形存在性
【例2】.(23-24九年级上·安徽淮南·期末)已知,如图点C在y轴正半轴上,,将线段绕点O顺时针旋转到OB的位置,点A的横坐标为方程的一个解且点A、B在y轴两侧;
(1)求经过A、B、C的抛物线的解析式;
(2)在如图抛物线的对称轴l上是否存在点M,使为直角三角形,若存在,求出所有符合条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由.
【变式1】(2023春·甘肃金昌·九年级统考期中)平面直角坐标系中,抛物线与轴交于,,两点,与轴交于点.
(1)求抛物线的解析式,并直接写出点,的坐标;
(2)在抛物线的对称轴上是否存在点,使是直角三角形?若存在,请直接写出点的坐标,若不存在,请说明理由;
(3)如图,点是直线上的一个动点,连接,,是否存在点使最小,若存在,请求出点的坐标,若不存在,请说明理由;
【变式2】.(23-24九年级上·安徽宣城·期末)如图,抛物线经过,两点,与y轴交于点C,连接,,.
(1)求抛物线的表达式;
(2)求证:平分;
(3)抛物线的对称轴上是否存在点M,使得是以为直角边的直角三角形.若存在,求出点M的坐标;若不存在,说明理由.
【变式3】.(23-24九年级上·浙江绍兴·期中)如图,抛物线与x轴相交于A,B两点,与y轴相交于
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