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中考语文字形专项练习题及解析

汉字，作为中华文化的载体，其形、义之美历来为世人称道。在中考语文考查中，字形的辨析与书写不仅是对基础知识的检验，更是对同学们严谨治学态度的考量。每年中考，总有同学在这看似基础的题型上失分，追根溯源，多因平时积累不足、辨识不清或书写马虎所致。以下，我们结合中考常见考点，设计一组字形专项练习题，并辅以详尽解析，希望能助同学们在备考路上拨云见日，夯实基础。

一、字形辨析的核心要点与复习策略

字形考查，万变不离其宗，主要围绕“辨识字形正误”与“正确书写汉字”两大方面。同学们在复习时，首先要做到对教材中要求“会写”的字词烂熟于心，这是根本。其次，要掌握一些辨析易错字形的方法，例如：

*形辨法：仔细观察字的偏旁部首、间架结构。许多易错字是因为偏旁混淆，如“眼花缭乱”的“缭”（与丝织品有关）和“燎原”的“燎”（与火有关）。

*义辨法：汉字的形往往与义紧密相关。结合词语的整体意义来判断字形，是最根本也最有效的方法。如“墨守成规”，“墨”指战国时的墨子，与“墨水”无关，故不能写作“默”。

*语境法：将字放入具体的词语或句子语境中，结合上下文来判断。如“度假村”与“度日如年”，“度”和“渡”的区别，在具体语境中便清晰可见。

二、中考语文字形专项练习题

（一）选择题（选出下列词语中没有错别字的一项）

1.A.狼藉嶙峋获益非浅正襟危坐

B.烦躁取缔因地治宜巧妙绝伦

C.禁锢亵渎再接再厉张皇失措

D.斑斓迁徙妇儒皆知锐不可当

2.A.追溯慰籍通宵达旦相形见绌

B.奥秘凌驾顾名思义断章取意

C.默契馈赠义愤填膺妇孺皆知

D.沉湎寒暄轻飞慢舞销声匿迹

3.A.籍贯籍贯一泻千里迫不及待

B.矫健寒暄谈笑风生金榜题名

C.辐射赃款世外桃园走投无路

D.松驰脉搏再接再厉出其不意

（二）填空题（根据拼音写出汉字或改正词语中的错别字）

4.请根据拼音写出相应的汉字：

（1）kuí（）梧（2）jiǎo（）洁（3）tān（）塌（4）狭ài（）（5）biàn（）别

5.下列词语中有两个错别字，请找出并改正。

眼花瞭乱不屑置辨通宵达旦根深蒂固与日具增

_______改为______________改为_______

6.下列语段中有三处错别字，请找出并改正。

阅读经典，就是与智者对话。在中外经典的殿堂里，我们可以聆听先贤的教诲，汲取思想的精髓。它不仅能陶治我们的情操，还能丰富我们的知识，让我们在人生的旅途中步履蹒姗，却坚定前行。

_______改为______________改为______________改为_______

三、参考答案与深度解析

（一）选择题

1.答案：C

解析：

A项中，“获益非浅”应为“获益匪浅”，“匪”是“不”的意思，“匪浅”即“不浅，很多”。

B项中，“因地治宜”应为“因地制宜”，“制”是“制定、采取”的意思，根据不同地方的具体情况制定适宜的措施。

D项中，“妇儒皆知”应为“妇孺皆知”，“孺”指小孩，妇女和小孩都知道，形容事情非常明显。

2.答案：C

解析：

A项中，“慰籍”应为“慰藉”，“藉”有“安慰”义，“籍”多指书籍、籍贯。

B项中，“断章取意”应为“断章取义”，指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，“义”是“意义”。

D项中，“轻飞慢舞”应为“轻飞曼舞”，“曼”形容舞姿柔美。

3.答案：B

解析：

A项中，“籍贯”重复，应为一个“籍贯”即可（此处可能为出题时排版或输入误差，原题意图可能是其中一个词有错别字，若严格按选项，A项前两词重复，本身亦不当，但更明显的错误在其他选项）。

C项中，“世外桃园”应为“世外桃源”，出自陶渊明的《桃花源记》，是理想中的美好地方。

D项中，“松驰”应为“松弛”，“弛”是“放松”的意思，“驰”多指奔跑、传播。

（二）填空题

4.答案：

（1）魁（2）皎（3）坍（4）隘（5）辨

解析：

（1）“魁梧”形容身体高大强壮，“魁”不要写成“槐”或“魅”。

（2）“皎洁”形容月光明亮洁白，“皎”从“白”旁，不要写成“狡”。

（3）“坍塌”指建筑物等倒塌，“坍”不要写成“塌”（“塌”本身也有倒塌意，但“坍塌”是固定搭配，“坍”字需注意写法）。

（4）“狭隘”指宽度小或心胸、见识等不宽广，“隘”不要写成“溢”。

（5）“辨别”指分辨区别，“辨”从“刀”旁，与分辨有关，不要写成“辩”（“辩”与言语有关）。

5.答案：

“眼花瞭乱”改为“眼花缭乱”；“不屑置辨”改为“不屑置辩”；“与日具增”