湖南师范大学历年考研真题2023-2025年试卷及答案.docxVIP

湖南师范大学历年考研真题2023-2025年试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1.教育目的

2.学习迁移

3.课程资源

4.教学相长

二、简答题（每小题10分，共40分）

1.简述教育的本质属性。

2.简述影响个体身心发展的主要因素。

3.简述一堂好课的基本标准。

4.简述现代教育技术在教育中的应用价值。

三、论述题（每小题20分，共40分）

1.结合当前教育改革背景，论述“立德树人”的根本任务如何在教育实践中落实。

2.论述教师专业发展的途径及其对提升教育教学质量的重要性。

四、案例分析题（20分）

阅读以下教育案例，并回答问题：

李老师在教学“光合作用”时，并没有直接讲解课本上的理论知识，而是首先带领学生到校园里观察植物，感受阳光、空气和水的存在。随后，他设计了一个简单的实验，让学生分组探究光照对植物生长的影响。在实验过程中，学生们遇到了许多问题，如如何控制变量、如何测量植物的生长变化等。李老师没有直接给出答案，而是引导学生思考，鼓励他们尝试不同的方法。最终，学生们通过合作探究，成功得出了结论，并对光合作用的过程有了更深刻的理解。

请分析李老师的教学行为体现了哪些现代教育理念？并说明这种教学行为对学生发展有哪些积极影响。

试卷答案

一、名词解释

1.教育目的：指教育所要培养的人的质量规格和标准，是教育活动的出发点和归宿。它规定了人才培养的总体要求，包括知识、能力、品德等方面的发展目标，并体现了特定的社会政治、经济和文化需求。

2.学习迁移：指一种学习对另一种学习的影响，或已经获得的知识、技能、经验、态度等在新的学习情境中的应用和推广。学习迁移可以是正迁移（促进作用）或负迁移（干扰作用），也可以是顺向迁移（后继学习对先前学习的影响）或逆向迁移（先前学习对后继学习的影响）。

3.课程资源：指课程设计、实施和评价过程中可利用的各种人力、物力、信息和时空等条件。它包括教材、教辅资料、图书馆、网络资源、实验设备、实践活动基地、教师、学生以及社会上的各种机构和设施等。

4.教学相长：源于《礼记·学记》，指教和学两方面互相促进。既指学习者在教学过程中得到教导而进步，也指教师在教学过程中受到启发而自我提升。它体现了师生关系的互动性和共同发展性。

二、简答题

1.简述教育的本质属性。

*解析思路：教育的本质属性是培养人的活动。这是教育区别于其他社会现象的根本特征。教育通过特定的教育内容、方法和组织形式，有目的地影响受教育者的身心发展，使其形成符合社会要求的素质。此外，教育活动发生在人与人的交往过程中，具有社会性和互动性。教育是有目的、有计划、有组织地进行的，体现了其规范性。综上所述，培养人为核心，同时具有社会性、互动性和规范性的活动，是教育的本质属性。

2.简述影响个体身心发展的主要因素。

*解析思路：影响个体身心发展的因素是多方面的，主要包括遗传、环境、教育和个体的主观能动性。遗传为个体发展提供了物质基础和可能性，环境（包括自然环境和社会环境）为个体发展提供了外部条件和影响，教育（特别是学校教育）在个体发展中起着主导作用，能够自觉地、有目的地引导个体发展。个体的主观能动性，即个体在与环境、教育和自我互动中的积极选择和自我塑造能力，也是影响自身发展的重要内在因素。这些因素相互作用、相互影响，共同作用于个体身心发展过程。

3.简述一堂好课的基本标准。

*解析思路：一堂好课应具备多个基本标准。首先，目标明确，教学目标清晰、具体、可测量，并符合学生实际。其次，内容恰当，教学内容科学准确，重点突出，难点突破，并具有启发性。再次，方法得当，教学方法灵活多样，符合教学内容和学生特点，有效激发学生学习兴趣。此外，师生互动良好，课堂气氛活跃而有序，师生关系融洽。最后，效果显著，学生能够理解和掌握所学知识，能力得到提升，教学目标达成度高。一堂好课是多种良好因素的有机结合。

4.简述现代教育技术在教育中的应用价值。

*解析思路：现代教育技术在教育中的应用价值主要体现在多个方面。首先，它能够丰富教学资源，提供多样化的学习材料，拓宽学生的知识来源。其次，它可以创设生动形象的教学情境，变抽象为具体，提高教学内容的趣味性和直观性，激发学生的学习兴趣。再次，它能够优化教学过程，提高教学效率，例如通过多媒体展示、网络互动等方式，实现个性化教学和差异化指导。此外，现代教育技术还有助于促进学生信息素养的提升，培养其自主学习、合作学习和探究学习的能力，并为教育管理和评价提供技术支持。

三、论述题

1.结合当前教育改革背景，论述“立