2024-2025学年人教统编版三年级语文上册第五、六单元测试试卷及答案.docxVIP

2024-2025学年人教统编版三年级语文上册第五、六单元测试试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.看拼音，写词语。

shūlǎnyuányìyínggāopípò

()()()()()

2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

纠正（jiūjiǔ）疲倦（juànjuǎn）

频繁（pínfán）似的（shìsì）

3.比一比，组词语。

意（）坚（）池（）晴（）

念（）坚（）器（）晚（）

4.选词填空。

（居然果然仍然）1.下课了，同学们（）在操场上做游戏。

（不但而且）2.他（）跑得快，（）跳得高。

（无论都）3.（）刮风下雨，小明（）坚持上学。

5.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“默”字是上下结构。（）

（2）“情”字的读音是qíng。（）

（3）“飘落”的“落”读luò。（）

（4）《秋天的雨》是叶圣陶先生写的。（）

二、句子练习

6.把下列句子补充完整。

（1）天上的白云像（）。

（2）我喜欢（）。

（3）（）在（）。

7.修改病句。

（1）他今天很高兴地来到学校。

（2）我们要保护环境，不乱扔垃圾和废物。

8.把句子改为反问句。

1.我们应该珍惜时间。

2.这本书很有趣。

9.缩句。

1.美丽可爱的白天鹅在清澈的湖水中优雅地游动着。

2.老师亲切地给我们讲解了这道复杂的数学题。

三、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

秋天的雨，是一把钥匙。它轻轻地打开了大自然的门。你听，它带来了什么声音？它有黄黄的叶子，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。它有红红的枫叶，像一枚枚邮票，寄来了秋天的凉爽。它还藏着气味呢！有果园里苹果和梨的香味，有田野里稻谷和玉米的清香。秋天的雨，颜色也很美。它让枫叶变得红通通，让银杏叶变得黄澄澄，还让葡萄变得紫莹莹。它像一位神奇的画家，用它的调色盘，把世界渲染得五彩缤纷。

10.短文主要描写了（）的雨，它有什么特点？（至少写两点）

11.文中把落叶比作什么？把枫叶比作什么？这样写的好处是什么？

12.“秋天的雨，像一位神奇的画家……”这句话运用了什么修辞手法？请你再写一个运用这种手法的句子。

13.你在秋天还感受到了哪些景象或声音？请写一写。

四、写作

14.题目：一件令人高兴的事

要求：先把题目补充完整（例如：一件令人高兴的事——帮妈妈做家务），然后写一篇作文。内容要具体，语句通顺，表达真情实感。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.书籍意思影响漂泊

*解析：考查对常用规范汉字的认读和书写能力。需准确拼读声母、韵母及声调，并掌握正确的笔顺和结构进行书写。

2.jiūjuànpínshì

*解析：考查对多音字的辨析能力。“纠正”的“纠”读jiū；“疲倦”的“倦”读juàn；“频繁”的“频”读pín；“似的”的“似”读shì。需结合具体词语选择正确的读音。

3.意思愿意坚定坚强池塘池子器材器皿晴朗晴天

*解析：考查形近字或同音字的组词能力。需仔细辨别每组字的字形、字音差异，并根据字义进行组词。

4.仍然而且居然无论都

*解析：考查关联词语的运用能力。需理解“仍然”表示情况没有改变，“不但……而且……”表示递进关系，“居然”表示出乎意料，“无论……都……”表示条件关系，并根据句意选择恰当的关联词填空。

5.（1）√（2）√（3）×（4）×

*解析：考查汉字结构、字音、字义及文学常识的掌握情况。（1）“默”是上下结构。（2）“情”的读音是qíng。（3）“飘落”的“落”读luò。（4）《秋天的雨》的作者是刘德宾，不是叶圣陶。

二、句子练习

6.（1）棉花飘落的叶子一朵朵云彩等等

*解析：考查学生的想象力和语言表达能力。要求根据提供的喻体（本体），写出形象的比喻句。句子结构为“……像……”。内容要符合生活实际，富有童趣。

*（2）看书听音乐帮助同学做运动

*解析：考查学生根据提示完成句子的能力。要求填写自己喜欢做的事情，内容要具体、真实。

*（3）小鸟在树上唱歌小朋友在教室里学习蜜蜂在花丛中