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第
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A1学校卫生管理评价记分表
1.需要完成的部分是A1学校卫生管理评价，评分原则：能给分的点尽量给分；首先请拉到A1学校卫生管理评价记分表的表位看红色字体的注意事项。
2.收集资料不一定必须是复印件，照片也可以，只要能佐证给分点。
3.有用蓝红色字体解释的指标，按解释进行资料收集、评分；无特殊解释的指标，按现场检查情况给分。
4.有些项目指标可能存在合理缺项，应注意合理缺项处理并在对应的评分那里注明是“合理缺项”
5.这是全区范围第一次开展此项工作，过程中遇到问题很正常，随时联系沟通。
YCCDCH004.***-2023
疾病预防控制中心
学校卫生综合评价现场调查表
编号：永疾控学评字〔〕先不填号
先不填
学校名称：
学校地址：
学校负责人：
调查人：
学校联系电话：
抽样监测教室数：先不填
先不填
调查时间：
A1学校卫生管理评价记分表
项目（100份）
评价指标
分值
实际得分
单项
合计
突发公共卫生事件管理
（10分）
建立校长为第一责任人制度（查看校长为第一责任人制度，收集制度资料）
2
建立突发公共卫生事件应急处理领导小组查看预案里是否有应急处理领导小组内容
查看预案里是否有应急处理领导小组内容
2
制定学校突发公共卫生事件应急处理预案（查看应急处理预案，收集预案资料）
2
建立突发公共卫生事件报告制度（查看报告制度，收集制度资料）
1
有专职或兼职报告人（查看报告制度里有无专职或兼职报告人）
1
定期（每学期1次）开展防控突发公共卫生事件宣传教育活动查看宣传教育活动资料，如宣传教育活动记录、照片等，收集相关资料
查看宣传教育活动资料，如宣传教育活动记录、照片等，收集相关资料
1
每学年开展一次突发公共事件应对演练查看学校开展演练的资料，如记录、照片；收集相关资料；有则得分，无则0分
查看学校开展演练的资料，如记录、照片；收集相关资料；有则得分，无则0分
1
因校方责任发生的其他突发公共卫生事件
**
传染病预防控制管理
（15分）
有校长为第一责任人的传染病预防控制工作小组查看学校传染病预防控制工作小组成员，是否体现
查看学校传染病预防控制工作小组成员，是否体现校长为第一责任人；收集复相关资料
2
有传染病疫情报告制度查看学校传染病疫情报告制度，
查看学校传染病疫情报告制度，收集制度资料
2
有专人查看学校传染病预防控制工作小组成员中有无专人负责疫情报告
查看学校传染病预防控制工作小组成员中有无专人负责疫情报告
2
有晨检制度查看晨检制度，收集制度资料
查看晨检制度，收集制度资料
2
有学生因病缺勤登记、追踪制度和复课证明查验制度查看学生因病缺勤登记、追踪制度和复课证明查验制度，
查看学生因病缺勤登记、追踪制度和复课证明查验制度，收集制度资料
1
有新生入学接种卡、证查验制度查看新生入学接种卡、证查验制度，
查看新生入学接种卡、证查验制度，收集制度资料
1
定期（每学期1次）开展预防传染病知识的宣传活动查看宣传活动资料，如宣传活动记录、照片等，收集相关资料
查看宣传活动资料，如宣传活动记录、照片等，收集相关资料
1
寄宿制或600名学生以上非寄宿学校配备卫生专业技术人员如果是寄宿制或600名学生以上非寄宿学校，要查看是否配备卫生专业技术人员，收集
如果是寄宿制或600名学生以上非寄宿学校，要查看是否配备卫生专业技术人员，收集卫生专业技术人员的资格证、执业证复印件，有则得分，无则0分；如果是600名以下非寄宿学校，查看是否配备保健教师或卫生专业技术人员，有则得分，无则0分
2
寄宿学校应设立卫生室①如果是寄宿学校，查看是否设立卫生室、
①如果是寄宿学校，查看是否设立卫生室、收集《医疗机构执业许可证》复印件，有则得分，无则0分；②非寄宿学校如果设有卫生室，则需查看、收集《医疗机构执业许可证》复印件，有则得分，无则0分；③非寄宿学校如果没有设卫生室，设有保健室，则得2分；④非寄宿学校如果既没有设卫生室，也没有设保健室，则本指标应做合理缺项处理
2
因校方责任发生传染病暴发流行
**
常见病与多发病管理
（10分）
建立学生健康体检档案（查看学生健康体检档案）
2
建立体检异常学生登记记录（查看体检异常学生登记记录，收集记录资料）
1
建立体检结果向家长反馈制度（查看体检结果向家长反馈制度，收集制度资料）
1
制定学生常见病与多发病防治计划、措施查看学校的学生常见病与多发病防治计划、措施，
查看学校的学生常见病与多发病防治计划、措施，收集计划资料
2
开展预防近视专题宣传活动（查看宣传活动资料，如宣传活动记录、照片等，收集相关资料）
1
每年实施1次学生健康体检这项指标正常每个中小学校都有实施，都能得分
这项指标正常每个中小学校都有实
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