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庆六一迎端午;;;让幼儿和学生了解端午节的意义，使幼儿能度过一个开心、快乐的“六一”儿童节，营造一个健康、向.上、活泼的节日氛围，丰富幼儿的校园生活，同时也培养幼儿的活动积极性和参与性。;活动来源：;情暖端午快乐六一;;各级部班级于5月26日下午班会时间，以“红领巾相约中国梦,争做美德好少年”为主题召开队会。各中队辅导员要抓住“六一”儿童节时间节点，围绕主题，深入挖掘、广泛宣传美德少年先进事迹，面向全体队员深入浅出地讲解中国梦的基本内涵，大力弘扬友善、孝敬、诚信等中华民族传统美德，宣传普及24字社会主义核心价值观中公民个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善，培养树立崇德向上、见贤思齐的良好风尚。;在全校范围内开展“美德在我家”、“弘扬美德、和谐家风亲子瞬间”儿童少年书画摄影大赛。号召广大同学以摄影、书法、绘画的方式，以儿童节、端午节为契机，用自己独特的视角记录家庭中幸福的瞬间，积极传承家庭和睦、尊老爱幼、邻里互助的家庭美德，教育广大儿童传承家庭美德，注重生活点滴，学会感恩，培养良好道德品质。;三至六年级的同学以“我们的节日一端午为主题进行节日X报创编，同学们根据自己所了解的端午节的习俗及文化，创编一份画面精美，图文并茂的节日X报，X报要求A4纸制作，主题突出，画面精美。;四、亲子活动五个一
之亲子观影活动。;5月30日下午第二三节课，各班举行六一庆祝活动,，尽量由学生自我组织，班主任任课教师参与指导，通过表演、游戏等方式进行庆祝，让同学们度过一个快乐的六一儿童节。;;此次活动以亲子互动的形式，不仅让家长和孩子在共同参与、共同成长的过程中收获喜悦与感动，同时，引导孩子们了解、认同、热爱中国传统节日，感受到民俗文化的魅力，营造了浓厚的传统节日文化氛围。;内容：每轮请三组家庭，家长和孩子X脚绑在一起，最先到达终点的为优胜者，奖励X书包一个，共三轮，共请9组家庭现场报名参赛。
奖项设置3名，奖品为“X书包”，参与家庭均有一个X礼品。;A、参赛前将配料准备好，粽子叶、米、大枣、花生；
B、参赛人员6-8人，
C、限时5分钟，按选手所包符合要求粽子的数量多少进行排序，取前三名；
D、所包的粽子要求打好十字花，“点米不露”，且美观。
E、活动共设一、二、三等奖。
F、所有选手都将免费获得自己在5分钟内所包的粽子;内容：提问一些关于端午节的问题，请台下家长和X朋友抢答，答对有奖。;比赛规则：教师出示图片，幼儿模仿图片画到纸上，家长猜出幼儿画的是什么即为胜利。（每组8人），教师作为裁判监督游戏进行。;;活动要求：;活动预算;;活动注意事项;庆六一迎端午;;;;提示：
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