四年级小学奥数 无答案版1~16讲.pdfVIP

三升四暑假奥数

第1讲找规律（一）

第2讲找规律（二）

第3讲简单推理

第4讲解决问题（一）

第5讲算式之谜（一）

第6讲算式之谜（二）

第7讲最优问题

第8讲巧妙求和（一）

第9讲变化规律（一）

第10讲变化规律（二）

第11讲错中求解

第12讲简单列举

第13讲和倍问题

第14讲植树问题

第15讲图形面积问题

第16讲巧妙求和（二）

姓名：

给自己的话：

第1讲找规律（一）

专题简析

观察是解决问题的根据。通过观察，得以揭示出事物的发展和

变化规律，在一般情况下，我们可以从以下几个方面来找规律：

1．根据每组相邻两个数之间的关系，找出规律，推断出所要填的

数；

2．根据相隔的每两个数的关系，找出规律，推断出所要填的数；

3．要善于从整体上把握数据之间的联系，从而很快找出规律；

4．数之间的联系往往可以从不同的角度来理解，只要言之有理，所

得出的规律都可以认为是正确的。

王牌例题1

先找出下列数排列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数。

1，4，7，10，（），16，19

（知识拓展：像上面按照一定的顺序排列的一串数叫做数列。）

举一反三1

先找出下列各列数的排列规律，然后在括号里填上适当的数。

（1）2，6，10，14，（），22，26

（2）3，6，9，12，（），18，21

（3）33，28，23，（），13，（），3

（4）55，49，43，（），31，（），19

（5）3，6，12，（），48，（），192

（6）2，6，18，（），162，（）

（7）128，64，32，（），8，（），2

（8）19，3，17，3，15，3，（），（），11，

3..

王牌例题2

先找出下列数排列的规律，然后在括号里填上适当的数。

1，2，4，7，（），16，22

举一反三2

先找出下列数排列的规律，然后在括号里填上适当的数。

（1）10，11，13，16，20，（），31

（2）1，4，9，16，25，（），49，64

（3）3，2，5，2，7，2，（），（），11，2

（4）53，44，36，29，（），18，（），11，9，

8

（5）81，64，49，36，（），16，（），4，1，

0

（6）28，1，26，1，24，1，（），（），20，

1

（7）30，2，26，2，22，2，（