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2025年小学六年级数学上学期统计专项练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共10分）

1.某班级统计了同学们最喜欢的体育项目，结果用扇形统计图表示。这个扇形统计图主要表示（）。

A.每个同学的具体喜欢人数

B.各种体育项目占总数的百分比

C.各种体育项目的具体喜欢人数

D.各个同学之间的喜欢顺序

2.要表示某地一周内每天的最高气温变化情况，最合适的统计图是（）。

A.条形统计图

B.折线统计图

C.扇形统计图

D.散点统计图

3.观察一个条形统计图，发现表示B项目的条形比表示A项目的条形长，这说明（）。

A.B项目的数据比A项目多

B.B项目的数据比A项目少

C.B项目的百分比比A项目大

D.B项目的单位长度比A项目大

4.小明统计了所在小组同学的身高情况，并制作了统计图。根据统计图，他无法准确得到的信息是（）。

A.该小组一共有多少名同学

B.该小组同学身高的中位数

C.该小组同学中，身高在某个范围内有多少人

D.该小组同学身高的具体数值

5.某工厂要统计某产品每个月的产量，并计划将统计结果用统计图展示。如果想要突出每个月产量相比上个月的增长或减少情况，应选择（）。

A.条形统计图

B.折线统计图

C.扇形统计图

D.饼图

二、填空题（每空1分，共15分）

6.扇形统计图是用整个圆的面积表示_________，用圆内各个扇形的面积表示各部分数量占总数量的_________。

7.条形统计图的特点是：可以清楚地表示出_________。

8.折线统计图的特点是：可以清楚地表示出数量的_________和_________。

9.观察某班级男女生人数的条形统计图，如果男生条形的高度是40厘米，女生条形的高度是35厘米，那么男生人数是女生人数的_________。

10.要使统计图能清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系，应选择_________统计图。

11.小红记录了本周每天的最高气温（单位：℃）：25，27，26，28，30，则这周最高气温的中位数是_________℃。

12.如果一个统计图的横轴表示时间（星期一至星期五），纵轴表示某种商品的销售量，那么这个统计图很可能是_________统计图。

13.制作扇形统计图时，各个扇形的圆心角总和是_________度。

14.从一个扇形统计图中，我们可以知道各部分占总体的百分比，但无法直接得到_________。

15.要比较两个班级学生成绩的整体情况，通常可以使用_________（写一种统计图名称）来进行直观比较。

三、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共10分）

16.条形统计图和折线统计图都能清楚地表示出各种数量的多少。（）

17.统计图的标题可以省略，因为从数据中能看懂。（）

18.如果把一个班级所有同学的体重数据按从小到大排列，处于中间位置的那个体重数据就是这个班级学生体重的中位数。（）

19.扇形统计图中的扇形越大，表示它所代表的那部分数量就越多。（）

20.看懂统计图，就是能准确读出图中的数字。（）

四、简答题（共15分）

21.简述选择条形统计图和折线统计图分别需要注意什么情况？（6分）

22.某水果店一周内（周一至周日）销售苹果的数量（单位：千克）如下：45，50，55，40，60，65，58。

（1）计算这一周销售苹果数量的平均数。（5分）

（2）如果该水果店计划下周将苹果的销售量提高10%，请根据平均数估算一下，下周大约需要销售多少千克苹果？（4分）

五、综合应用题（共20分）

23.小明调查了家里一个月内各类支出情况（单位：元），并将结果绘制成了不完整的扇形统计图（如下所示）。

（假设图中“其他”部分的扇形圆心角是90度）

（1）这个扇形统计图表示的是什么统计内容？（3分）

（2）已知“娱乐”支出是150元，请计算“食物”支出占家庭总支出的百分比，并补充完整统计图中的百分比。（5分）

（3）根据统计图和已知信息，计算这个月小明家“食物”和“交通”的总支出是多少元？（6分）

（4）从统计图中，你能得到哪些关于家庭支出结构的结论？（6分）

试卷答案

一、选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.B

解析思路：

1.扇形统计图的核心作用是显示部分与整体的关系，即百分比。

2.折线统计图擅长展示数据随时间的变化