2025年西安市事业单位公开招聘备考题库(1287人)含答案详解.docxVIP

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2025年西安市事业单位公开招聘备考题库(1287人)

第一部分单选题(200题)

1、马克思将资本划分为不变资本和可变资本。不变资本是以()形式存在的资本,在生产过程中()。

A.劳动力不会发生价值增殖

B.劳动力可以使价值增殖

C.生产资料不会发生价值增殖

D.生产资料可以使价值增殖

【答案】:C

【解析】本题可依据不变资本和可变资本的定义及特点来进行分析。不变资本与可变资本是马克思根据资本在剩余价值生产过程中所起的不同作用而划分的。不变资本是指以生产资料形态存在的资本,生产资料包括劳动资料和劳动对象,如厂房、机器设备、原材料等。在生产过程中,生产资料的价值通过工人的具体劳动转移到新产品中去,其价值量不会发生变化,也就是不会发生价值增殖。而以劳动力形态存在的资本是可变资本。劳动力在使用过程中,不仅能够创造出补偿劳动力价值的价值,而且能创造出剩余价值,使资本发生价值增殖。因此,不变资本是以生产资料形态存在的资本,在生产过程中不会发生价值增殖。

2、我国目前仍存在部分少数民族群众看不懂汉字,甚至听不懂汉语的情况。若公安民警讯问的犯罪嫌疑人是不懂汉语的少数民族,这种情况下,民警的下列做法正确的是()。

A.直接释放犯罪嫌疑人

B.用手势引导犯罪嫌疑人讲汉语

C.让懂相应少数民族语言的教师进行讯问

D.请懂相应民族语言的翻译人员为其翻译

【答案】:D

【解析】当公安民警讯问的犯罪嫌疑人是不懂汉语的少数民族时,应保障犯罪嫌疑人能准确理解讯问内容并正确表达自己的意思,确保讯问工作依法、公正、顺利进行。直接释放犯罪嫌疑人不符合执法程序和要求。在未完成讯问、调查清楚案件事实的情况下,不能随意释放犯罪嫌疑人,这会影响案件的正常办理,损害司法公正和社会秩序。用手势引导犯罪嫌疑人讲汉语,手势所能传达的信息有限,难以完整、准确地表达讯问内容和理解犯罪嫌疑人的意思,可能导致沟通障碍,无法获取准确的案件信息,不利于案件的侦破。让懂相应少数民族语言的教师进行讯问也不合适。教师并非执法人员,不具备公安民警的执法资格和权限,不能代替民警进行讯问工作,且教师可能不熟悉公安讯问的程序和要求。请懂相应民族语言的翻译人员为其翻译,这是符合法律规定和执法程序的正确做法。通过翻译人员,能够确保民警与犯罪嫌疑人之间的沟通畅通,使犯罪嫌疑人准确理解讯问内容,如实陈述案件情况,保障讯问工作的合法性、公正性和有效性。所以应选择请懂相应民族语言的翻译人员为其翻译。

3、公文中的祈使句常常依靠()来表达,例如在下行文中常出现“要、要求……”等表述。

A.无主句

B.惯用的句式

C.修饰词

D.感叹词

【答案】:B

【解析】公文中的祈使句表达有其自身特点。公文中为了表达简洁、直接且具有明确的指令性,常常依靠无主句来表达祈使语气。因为无主句可以突出动作的内容和要求,避免了主语的重复表述,使公文内容更加简洁明了,在下行文中使用“要、要求……”等指令性内容时,无主句能更好地传达命令、要求等信息。而惯用的句式范围较宽泛,缺乏针对性;修饰词主要作用是对事物进行修饰、描述,并非祈使句表达的主要依靠;感叹词一般用于表达强烈的情感,并非公文中祈使句表达的常用方式。所以公文中的祈使句常常依靠无主句表达。

4、组织的横向结构指的是()。

A.层次结构

B.职权结构

C.部门结构

D.职能结构

【答案】:C

【解析】组织的横向结构主要指的是部门结构。层次结构体现的是组织的纵向层级关系;职权结构强调的是组织内不同职位的权力分配;职能结构侧重于组织内各项职能的划分与设置。而部门结构是对组织按照不同的业务、职能等进行横向的划分,形成不同的部门,以实现组织的分工与协作。所以组织的横向结构对应的是部门结构。

5、一个工程由A、B、C三个工人合作完成,A的工作效率是B的2倍,B的工作效率是C的4倍。如果他们合作12天完成整个工程,那么C单独完成这个工程需要多少天?

A.24天

B.28天

C.32天

D.36天

【答案】:D.36天

【解析】设C的工作效率为1,则B的工作效率为4,A的工作效率为8。三人合作12天完成工程,总工作量为(1+4+8)*12=144。C单独完成工程所需时间为144/1=144天,选项中最接近的是36天,故选择D。

6、一个正方形的边长是4厘米,它的面积是多少?

A.8平方厘米

B.16平方厘米

C.24平方厘米

D.32平方厘米

【答案】:B

【解析】正方形的面积是边长的平方,所以面积是4厘米的平方,即16平方厘米。

7、如果所有的学生都上学,且小红是学生,那么以下哪个结论是必然正确的?

A.小红上学

B.有些学生不上学

C.小红不是学生

D.有些学生上学

【答案】:A.小红上学

【解析】根据题干中的条件,所有的学生

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