- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第十一
课题
§3.6.1分期付款中的有关计算
教学目标
1.通过分期付款中的有关计算巩固等比数列的通项和前n项和的掌握;
2.培养数学的应用意识.
教学重点
等差数列通项和前n项和的应用
教学难点
利用等比数列有关知识解决实际问题.
教学方法
启发诱导
教学过程
(I)复习回顾
师:近几天来,我们又学习了有关等比数列的下列知识:
生:通项:aaqn−1(a,q0)
n11
n
a(1−q)a−aq
11n
前n项和:S(q1),Sna(q1)
n1
1−qn
1−q
(Ⅱ)讲授新课
师:这节课我们共同来探究一下它在实际生活中的应用,如今,在市场经济的
调节之下,促销方式越来越灵活,一些商店为了促进商品的销售,便于顾客一些售价较
高的商品,在付款方式上也很灵活,可以付款,也可以分期付款
首先我们来了解一下何为分期付款?也就是说,商品可以不将款付清,而
可以分期将款逐步还清,具体分期付款时,有如下规定:
1.分期付款中规定每期所付款额相同。
2.每月利息按复利计算,是指上月利息要计入下月本金.例如:若月利率为0.8%,款
额a元,过1个月增值为a(1+0.8%)=1.008a(元),再过1个月则又要增值为1.008a(1+O.O08)
2
=1.008a(元)
3.各期所付的款额连同到最后一次付款时所生的利息之和,等于商品售价及从到
最后一次付款时的利息之和
师:另外,多长时间将款付清,分几次还清,也很灵活,它有多种方案可供选择,下面
我们以案为例来了解一下这一种付款方式.
例如,顾客一件售价为5000元的商品时,如果采取分期付款,总共分六次,在一
年内将款全部付清,第月应付款多少元?
首先,我们来看一看,在商品后1年货款全部付清时,其商品售价增值到了多
少.生:由于月利率为O.008,在商品后1个月时,该商品售价增值为:
5000(1+O.008)=5000x1.O08(元),
出于利息按复利计算,在商品后2个月,商品售价增值为:
2
5000x1.O08x(1+0.008)=5000x1.008(元),
……
在商品12个月(即货款全部付清时),其售价增值为:
1112
5000x1.008x(1+O.008)=5000x1.008(元)
son11
课题
§3.6.1Relevantcalculationsininstallmentpayment
教学目标
1.Consolidatethemasteryofthegeneralformulaofthegeometricsequenceandthesumformulaofthefirstntermsthroughrelevantcalculationsininstallments;
2.Cultivatethe
原创力文档


文档评论(0)