贱卖海张五”设计与教学实施.pdfVIP

5.《“贱卖海张五”》教案

简析:

《“贱卖海张五”》这篇课文是当代家的作品。课文通

过讲述艺高胆大的“泥人张”智斗“海张五”的故事，既让我们了解

了我国民间艺人身上的一面，也为学生了一篇学

表达的典型材料。

设计理念：

在语文课堂教学中注重语言文字训练，注重学生阅读文本的独

特体验，在朗读训练中不断升华感情，不断体验文章所要表达的，在

和谐、自由的学习环境中感悟文本。对文本进行有效的拓展与延伸，做到

一篇带多篇，让学生阅读补充阅读材料《刷子李》，推荐阅读的

《俗世奇人》一书，增加学生的阅读量，培养学生的阅读能力。教学目

标：

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.联系文化背景领悟文章的内涵，让学生对民间文化能有所了

解，激发学生热爱民间的美好。

3.品味文章中富有表现力的语言，在阅读中体会作者对人物的

语言、动作、神态细致入微的描写方法。

4.认识三个字，正确书写11个生字。

教学重、难点：

1.品味文章富有特色的语言，想像故事发生时的场景，体会“泥

人张”技艺高超，不畏的高尚品格。

5.SellingHaiZhangWuata

LowPricesonn

Briefanalysisof

teachingmaterials:

ThetextSellingHaiZhangWuataLowPriceisaworkbythecontemporary

novelistFengJicai.BytellingthestoryofthebraveandtalentedClayFigureZhang

whooutsmartsHaiZhangWu,thetextnotonlyallowsustounderstandthe

little-knownsideofourcountrysfolkartists,butalsoprovidesstudentswithatypical

materialforlearninglanguageexpression.

Design

concept:

Inclassroomteaching,weshouldpayattentiontolanguagetrainingand

studentsuniqueexperienceofreadingtexts.Inreadingtraining,theyshouldconstantly

sublimatetheiremotions,constantlyexperiencetheemotionsexpressedintheartic,

andunderstandthetextinaharmoniousandfreelearningenvironment.Effectively

expandandextendthetext,sothatonearticlecontainsmultipleartic,andletstudents

readthesupplementaryreadingmaterialBrushLi.Itisrecommendedtoreadthebook

StrangePeopleintheWorldbyFengJicaitoincreasestudentsreadingamountand

cultivatestudentsreadingability.

Teaching

objectives:

1.Readthetextc