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中考化学专题复习—酸、碱、盐（2）

1.（2019·上海市）能使紫色石蕊试液变蓝的是

A.水B.石灰水C.稀硫酸D.稀盐酸

2.（2019·上海市）灼烧氯化钠，火焰呈

A.黄色B.红色C.绿色D.紫鱼

3.（2019·上海市）能鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液的是

A.酚酞试液B.盐酸C.氢氧化钾溶液D.碳酸钾溶液

4.（2019·上海市）25℃时，pH=1的盐酸与pH=13的氢氧化钠溶液混合，立即测定混合液

的温度T，然后测定混合液的pH（25℃时）。有关判断合理的是

A.7=25℃pH=7B.T=25℃1≤pH≤13

C.T25℃pH=14D.T25℃1pH13

5.（2019·上海市）某混合溶液含一定量的硝酸银、硝酸铜和硝酸钡，为逐一沉淀分离其中

的金属元素，从稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠稀溶液、氯化钠溶液、硫酸钠溶液中选择试剂进

行实验。

①甲的实验如下表所示:

步骤操作现象与解释

向混合溶液中加入过量稀盐酸，充分反应后过滤得到白色沉淀，相应的化学

Ⅰ

方程式是（9）

Ⅱ向Ⅰ中滤液加入过量稀硫酸，充分反应后过滤得到（10）色沉淀

向Ⅱ中滤液加入过量氢氧化钠稀溶液，充分反应后得到蓝色沉淀，该沉淀的化

Ⅲ

过滤学式是（11）

在Ⅱ中，需确认钡元素是否完全沉淀。甲在此环节的部分实验记录如下图所示：

【方案】测定溶液pH，若小于7，则稀硫酸过量，确认钡元素已完全沉淀。

【操作步骤】用玻璃棒蘸取上层清液，沾到湿润的pH试纸上，将试纸呈现的颜色与标

准比色卡对照，记录pH读数（pH=1）。

请根据这部分记录，指出该环节中甲存在的具体问题并说明理由。（12）

②乙仅调整了甲实验中所加试剂的顺序，既达到了实验目的，理论上又减少了氢氧化钠的消

耗量。乙所加试剂依次为（13）

③丙设计了一种新的方案，不仅达到了实验目的，而且理论上氢氧化钠的消耗量减到最少

丙所加试剂依次为（14）

6．（2019·眉山市）某化学兴趣小组在实验室取用NaOH溶液时，发现瓶口有白色粉末状

物质，该小组质疑该NaOH溶液可能已变质，于是进行了如下探究：

【猜想与假设】

猜想Ⅰ．没有变质Ⅱ．部分变质Ⅲ．完全变质

溶液中溶质NaOHNaOH、NaCONaCO

2323

【探究过程】

（1）取一定量的该NaOH溶液，加入足量的，有气泡产生，说明猜想Ⅰ不成立。

产生气泡的化学方程式为。

（2）重新取一定量的该NaOH溶液，加入足量的CaCl2溶液，观察到的现象为。

接下来的实验操作及观察到的现象是：，则说明猜想Ⅱ成立。若将CaCl2溶液换

为Ca（OH）溶液是否可行，判断并简述理由：。