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学习目标
1.通过创设自主探究的情境,探索发现笔算被除数和
除数末尾有0的除法的简便算法,加深对商不变规
律的理解,能运用规律解决生活中的实际问题。
2.通过观察、交流、辨析,迁移等活动,体会解决问
题方法的多样性,提高优化意识。
3.在知识迁移的情境中,增强学好知识的信心,体会
规律的生活和数学价值。
【重点】
通过探索笔算被除数和除数末尾都有0的除法的简
便算法,加深对商不变规律的理解。
【难点】
熟练运用商不变规律解决实际问题。
课堂导入
根据每组第一个算式写出下面各题的商。
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