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教师公开演讲比赛方案及评分细则

一、活动宗旨

为进一步提升我校教师的综合素养，展现教师爱岗敬业、积极向上的精神风貌，搭建教师之间交流思想、分享感悟、提升表达能力的平台，特举办此次教师公开演讲比赛。旨在以演讲为载体，激发教师的教育热情，深化教育教学思考，促进教师专业成长，营造和谐奋进的校园文化氛围。

二、比赛主题

本届演讲比赛主题拟定为“匠心育人，逐梦杏坛”。

（阐释：“匠心”体现教师对教育事业的执着、专注与精益求精；“育人”点明教育的根本任务；“逐梦杏坛”则寓意教师在教育这片沃土上追逐梦想、实现价值的美好愿景。参赛教师可围绕此主题，结合自身教育教学实践、个人成长经历、对教育理念的理解、对师生情谊的感悟等方面进行构思与创作，题目自拟。）

三、参赛对象

全体在职教师。

四、比赛时间与地点

*报名截止时间：X月X日

*初赛时间（如有）：X月X日（具体地点另行通知）

*决赛时间：X月X日

*决赛地点：学校大礼堂/多功能报告厅

五、组织架构

1.领导小组：

*组长：[校长姓名]

*副组长：[分管副校长姓名]、[教务主任姓名]、[工会主席姓名]

*成员：各教研组长、年级组长代表

*职责：负责比赛活动的整体策划、组织协调和重大事项决策。

2.工作小组：

*宣传组：负责比赛的宣传发动、氛围营造及新闻报道。

*报名组：负责参赛教师的报名登记、信息核对及材料收集。

*赛务组：负责比赛场地布置、设备调试、赛程安排、计时统分等现场组织工作。

*评审组：由领导小组邀请校内资深教师代表、校外专家（如有）及相关部门负责人组成，负责比赛的评审工作。

六、赛程安排

1.宣传启动阶段（X月X日-X月X日）：发布比赛通知，利用校园网、公告栏、教师群等渠道进行广泛宣传，鼓励教师积极报名参与。

2.报名及材料提交阶段（X月X日-X月X日）：参赛教师填写报名表，并提交演讲稿电子版至指定邮箱/负责人。

3.初赛阶段（如报名人数较多）：组织评委对演讲稿进行初评，或进行简短演讲，选拔优秀选手进入决赛。

4.决赛准备阶段：公布进入决赛名单，参赛教师进一步打磨演讲稿，准备演讲PPT（如有需要）。

5.决赛及颁奖阶段：举行决赛，现场评分，公布结果并颁奖。

七、比赛内容与要求

1.演讲主题：紧扣“匠心育人，逐梦杏坛”主题，内容积极向上，富有感召力和教育意义。

2.内容要求：

*观点鲜明，立意深刻，内容充实，逻辑清晰。

*结合教育教学实际，体现真情实感，具有个人独特见解和思考。

*语言生动流畅，富有感染力。

*原创性要求：演讲稿须为本人原创，严禁抄袭或大篇幅引用他人作品，一经发现取消参赛资格。

3.演讲时长：每位选手演讲时间控制在X至X分钟。不足或超时将酌情扣分。

4.演讲形式：提倡脱稿演讲。可根据内容需要配合使用PPT、背景音乐等辅助手段，但辅助手段不得喧宾夺主。

5.仪表仪态：衣着得体，精神饱满，举止大方，展现教师良好形象。

八、评分细则

本次比赛采用百分制，由评委根据以下几个方面进行现场打分，取平均分作为选手最终得分（保留小数点后两位）。

序号

评分项目

分值（分）

评分要点说明

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:-----------

:---------

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1

**主题内容**

40

1.**主题契合（15分）：**紧扣比赛主题，立意高远，思想积极。

2.**内容充实（15分）：**内容真实具体，案例鲜活，能结合教育教学实际，有深度和广度。

3.**结构严谨（10分）：**逻辑清晰，层次分明，开头引人入胜，结尾有力。

2

**语言表达**

30

1.**普通话（10分）：**发音标准，吐字清晰，声音洪亮。

2.**语言组织（10分）：**语言流畅生动，用词准确恰当，富有文采。

3.**语速语调（10分）：**语速适中，语调抑扬顿挫，富有节奏感和表现力。

3

**演讲技巧**

20

1.**情感表达（10分）：**情感真挚饱满，能准确传达演讲内容的情感内涵，具有感染力。

2.**仪态举止（5分）：**衣着得体，精神饱满，姿态自然，手势恰当。

3.**互动交流（5分）：**能与听众进行眼神交流，有效调动现场气氛。

4

**整体效果**

10

1.**时间控制（5分）：**演讲时间控制在规定范围内。

2.**综合印象（5分）：**整体表现从容自信，具有较强的现场感染力和号召力，给人留下深刻印象。

**总计**

**100**

备注：

*评