2025年大学《社区矫正-社区矫正社会工作方法》考试备考题库及答案解析.docxVIP

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2025年大学《社区矫正-社区矫正社会工作方法》考试备考题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.社区矫正社会工作者在开展个案工作时,首先要()

A.制定详细的矫正计划

B.与服务对象建立专业关系

C.进行全面的需求评估

D.实施具体的矫正措施

答案:B

解析:社区矫正社会工作者与服务对象建立专业关系是开展一切工作的基础。只有在信任和合作的基础上,才能进行有效的需求评估、制定矫正计划和实施矫正措施。建立专业关系需要社会工作者展现真诚、尊重、同理心等专业态度,从而与服务对象建立良好的沟通和互动。

2.社区矫正对象小张存在酗酒问题,社会工作者在介入时,应优先考虑()

A.强制其戒酒

B.了解酗酒背后的原因

C.直接批评其行为

D.制订戒酒时间表

答案:B

解析:了解酗酒背后的原因是解决问题的关键。社会工作者需要通过沟通和评估,了解小张酗酒的原因,可能是应对压力、逃避现实、社交需求等。只有找到根本原因,才能制定有效的干预措施。强制戒酒或不加分析地批评都可能导致服务对象产生抵触情绪,不利于矫正工作的开展。

3.社区矫正小组的构成一般不包括()

A.社会工作者

B.服务对象家属

C.居民代表

D.公安机关工作人员

答案:D

解析:社区矫正小组通常由社会工作者、服务对象家属或监护人、所在单位代表、居民代表、志愿者等组成,旨在发挥社会力量,共同参与社区矫正工作。公安机关工作人员虽然与社区矫正工作有关联,但一般不直接参与小组的日常构成,主要负责法律监督和犯罪信息管理。

4.社区矫正工作中的“风险评估”,主要评估的内容是()

A.服务对象的思想动态

B.服务对象的犯罪历史

C.服务对象的人脉关系

D.以上都是

答案:D

解析:社区矫正中的风险评估是一个全面的过程,包括对服务对象的思想动态、犯罪历史、人脉关系、家庭状况、社会支持系统、再犯罪可能性等多个方面的评估。目的是全面了解服务对象的风险因素和资源优势,为制定矫正方案提供依据。

5.在社区矫正过程中,服务对象小李违反了矫正规定,社会工作者首先应采取的措施是()

A.立即进行批评教育

B.调整矫正方案

C.向司法部门报告

D.了解情况,进行沟通

答案:D

解析:当服务对象违反矫正规定时,社会工作者首先要做的是了解情况,与服务对象进行沟通,了解违规的原因和具体情况。只有在充分了解情况的基础上,才能采取相应的措施,如进行批评教育、调整矫正方案,或者必要时向司法部门报告。直接批评教育或盲目调整方案都可能激化矛盾,不利于问题的解决。

6.社区矫正社会工作者在开展小组工作时,常用的技巧不包括()

A.引导讨论

B.控制场面

C.个别辅导

D.激发潜能

答案:C

解析:社区矫正社会工作者在开展小组工作时,常用的技巧包括引导讨论、控制场面、激发潜能、促进互动、处理冲突等。个别辅导通常是针对个别服务对象进行的,属于个案工作范畴,而不是小组工作的主要技巧。

7.社区矫正对象的心理问题,通常需要()

A.心理咨询师介入

B.社会工作者单独解决

C.司法官员协调

D.家属自行劝导

答案:A

解析:社区矫正对象的心理问题往往比较复杂,需要专业的心理咨询和治疗。社会工作者虽然可以进行初步的心理疏导,但通常需要邀请心理咨询师或心理医生进行专业的介入,提供系统的心理支持和治疗。司法官员主要负责法律监督,家属的劝导作用有限,且可能缺乏专业知识和技巧。

8.社区矫正工作中的“社区资源”,主要指()

A.社区内的志愿者

B.社区内的企事业单位

C.社区的自然环境

D.以上都是

答案:D

解析:社区矫正工作中的“社区资源”是一个广义的概念,包括社区内的志愿者、企事业单位、社会组织、自然环境、文化设施等一切可以利用的资源。社会工作者需要充分发掘和利用这些资源,为服务对象提供支持和服务,促进其顺利回归社会。

9.社区矫正对象小王刑满释放后,社会工作者在协助其就业时,应优先考虑()

A.提供高薪工作

B.安排与其技能匹配的工作

C.确保工作环境安全

D.负责其生活费用

答案:B

解析:社区矫正社会工作者在协助刑满释放人员就业时,应根据服务对象的技能、兴趣和市场需求,为其安排与其技能匹配的工作。这样既能提高就业成功率,又能帮助服务对象发挥自身优势,增强自信心。提供高薪工作不现实,确保工作环境安全是所有工作都应遵循的原则,不是优先考虑的内容,负责任生活费用也不是社会工作者主要职责。

10.社区矫正对象的心理矫正,通常采用的方法是()

A.认知行为疗法

B.家庭治疗

C.个案工作方法

D.以上都是

答案:D

解析:社区矫正对象的心理矫正

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