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人民代表大会制度：我国的根本政治制度（初稿）

教研组长年级主任教务主任

第6周第2课时2013年4月5日编写人：许延猛

教学目标

1．人民代表大会制度的地位

2．人民代表大会制度的组织和活动原则及表现

3．人民代表大会制度的基本内容

4．人民代表大会制度的优越性

教学重点

1．我国的政权组织形式

2．人民代表大会制度的内容

3．民主集中制原则

学习过程

一复习提问

1.人民代表大会的性质、地位、职权

2.人大代表的权利、义务

二讲授新课

1．人民代表大会制度

(1)含义：人民代表大会制度是按照__________制原则，由人民选举代表

组成人民代表大会作为______________，统一管理国家社会事务的政治制度。

(2)基石：______________。

(3)地位：人民代表大会制度是由我国______________的国家性质决定的，

是我国的政体，是我国的根本政治制度。

(4)组织和活动原则：____________。

①在人民代表大会与人民的关系上

③在中央与地方的关系上：在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国

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家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。

易错提醒：“一府两院”由人大产生，对人大负责，党是社会主义现代化

建设的领导核心，国家机构都要接受党的领导。

(5)基本内容：

角度内容

权力来源国家一切权力属于______

人民通过_________选出代表，组成各级人民代表大会作为国家

权力机关

权力机关

权力划分由国家__________产生其他国家机关，依法行使各自的职权

活动原则民主集中制

2.人民代表大会制度的优越性

(1)它保障了______________。

(2)它动员了全体人民投身于____________。

(3)它保证了国家机关__________运转。

(4)它维护了国家统一和__________。

易错提醒：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是产生其他国家制

度的基础，是人民当家作主的根本保障。

知识拓展：人民如何行使管理国家的权力

我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”广大人民通过直

接或间接的方式选出人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一

行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务，并由权力机关产生行政、

审判、检察等机关，具体行使管理国家和社会的权力。“人民行使国家权力的

机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”

例题分析

1．（考查我国的政体）一个国家的政权机关的组织形式，叫做政体。我国

的政体是

A．人民民主专政

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B．民主集中制的人民代表大会制度

C．民主和法制

D．社会主义政治文明

2．（考查坚持人大制的原因）全国人大常委会委员长吴邦国在福建省考察

工作时强调，要坚持和完善人民代表大会制度，不断提高发展社会主义民主政

治的能力，推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化。之所以要坚持和完

善人民代表大会制度，是因为人民代表大会制度

A．是我国的最高国家权力机关

B．是实现人民当家作主的根本途径和最好形式

C．是我国的立国之本，是四项基本原则之一

D．组织和活动的基本原则是民主集中制

课堂练习

1．（考查人民民主的特点）在某乡召开的人代会上，大会主席团提出了一

项乡长职务罢免案。该乡乡长张某因在农村税费征收期间，没有执行有关法律

规定，方法粗暴，运用武力，支持乡巡逻殴打一村民，全乡群众反应强烈。会

议经过认真讨论审议，以举手表决的方式通过了这一罢免案，依法罢免了张某