2025福建龙岩上杭县文化旅游发展有限公司所属企业招聘16人公考前自测高频考点模拟试题附答案.docxVIP

2025福建龙岩上杭县文化旅游发展有限公司所属企业招聘16人公考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、根据题义，下列关于“附件1”的写法，不恰当的是（）。

A.通过复审的××市专利示范企业名单（共36家）

B.通过复审的××市专利示范企业名单

C.授予“××市专利示范企业”称号的企业名单（共36家）

D.保留“××市专利示范企业”称号的企业名单

【答案】：C

2、当问题重大，急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用（）。

A.越级行文

B.多级行文

C.逐级行文

D.直接行文

联合行文

【答案】：B

3、事业单位岗位类型不包括（）。

A.领导岗位

B.工勤技能岗位

C.管理岗位

D.专技岗位

【答案】：A

4、下列哪组词语都与中国古代科举考试有关（）。

A.蟾宫折桂、桂冠、连中三元

B.问鼎中原、独占鳌头、蟾宫折桂

C.连中三元、五子登科、名落孙山

D.金榜题名、桂冠、独占鳌头

【答案】：C

5、龙是中国古代神话传说中的神异动物，人们没有见过真龙，却能把龙的形象特点列为九似：角似鹿、头似牛、眼似虾、嘴似驴、腹似蛇、鳞似鱼、足似凤、须似人、耳似象。这表明（）。

A.意识的内容来自传说

B.意识的内容来自主观能动性

C.意识的内容来自人脑的思维活动

D.意识的内容来自外部世界

【答案】：D

6、根据《中华人民共和国自然保护区条例》的规定，自然保护区区域内划分为（）。划分功能区域是加强对保护区管理的有力措施之一，目的在于突出重点，提高管理效率。

A.国家级保护区域、地方级保护区域

B.科研区、国家公园区、管理区域、生活区

C.核心区、缓冲区、实验区

D.保护区、公园开放区、工作区、生活区

【答案】：C

7、下列有关报告撰写的说法不正确的是（）。

A.情况报告应交代事件的起因或基本情况

B.常以“现将相关情况报告如下”等惯用语承启下文

C.报告的结束语常用“特此报告”

D.情况叙述后可针对问题向上级单位提出请求

【答案】：D

8、“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”出自毛泽东《七绝?改诗赠父亲》。其中诗句中的“桑梓”指代的是（）。

A.树木

B.故乡

C.墓地

D.名声

【答案】：B

9、控制活动过程中，管理人员所在的部门、所处的管理层次不同，实施控制的主要任务也不尽相同。一般来说，（）主要从事例行的、程序性的控制活动。

A.中层和基层管理人员

B.高层管理人员

C.重点部门管理人员

D.科研部门管理人员

【答案】：A

10、为加强与××大学的合作，××研究所拟行文，建议在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面交流协作关系。下列作为文书结语最恰当的是：

A.特此函复

B.可否，请批示

C.以上意见，请予考虑

D.特此函告，务希研究见复

【答案】：D

11、事业单位考核（）听取服务对象的意见和评价。

A.必须

B.应当

C.可以

D.适当

【答案】：B

12、关于中日《马关条约》的主要内容，错误的是（）。

A.其签署标志着甲午中日战争结束

B.开放南京、重庆、苏州、杭州为商埠

C.赔偿日本二亿两白银

D.割让辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本

【答案】：B

13、我国人民代表大会的组织原则是（）。

A.民主制

B.集中制

C.民主集中制

D.领导集中制

【答案】：C

14、机关内部向上级反映情况的事务性公文是：

A.简报

B.总结

C.述职报告

D.调查报告

【答案】：A

15、在一个组织内，甲帮助乙做事情，但不承担责任，甲对乙是（）。

A.被授权者

B.代理职务

C.助理或秘书

D.参谋人员

【答案】：D

16、文稿签发人签署意见时，主批人应当明确签署（），书写材料应符合存档要求，不能用圆珠笔、铅笔和红笔，也不要把意见签在装订线内。

A.发文单位

B.职务、职位和审批意见

C.发文对象

D.意见、姓名和审批日期

【答案】：D

17、根据题意，关于小吴对专用发文稿纸的三个栏目的处理，下列判断正确的是（）。

A.“发文机关标志”栏填写正确

B.“附件”栏填写正确

C.“抄送”栏填写正确

D.三个栏目填写都正确

【答案】：B

18、在新冠肺炎疫情爆发期间，国家卫健委发布《公众科学戴口罩指引》，国内口罩价格大幅度上涨。在疫情逐渐好转甚至部分省份长时间未出现病例的情况下，对于公众配佩戴口罩的要求逐渐放松，口罩价格逐渐回落。这说明（）影响了商品价格。

A.原材料价格

B.供求变化

C.收入水平

D.替代品价格

【答案】：B

19、党政机关的行文关系有（）。

A.逐级行文多级