人教版四年级上册数学第七单元《条形统计图》测试题（2套含答案解析）.docxVIP

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四年级上册数学第七单元条形统计图测试题

一、填空题（每空2分，共20分）

1.条形统计图用（）表示一定的数量，通过条形的（）来直观反映数据的多少。

2.统计某书店一周内故事书的销量，分别是：周一15本、周二18本、周三20本、周四12本、周五25本、周六30本、周日35本。若用条形统计图表示这些数据，当每格代表5本时，周日的销量需要画（）格。

3.下面是某班同学最喜欢的水果调查结果：苹果22人、香蕉15人、橙子18人、梨10人。若绘制条形统计图，（）对应的条形最长，（）对应的条形最短。

4.统计四年级（2）班同学的运动爱好，结果如下：跑步16人、跳绳20人、打球14人、游泳8人。若每格代表2人，绘制条形统计图时，跳绳的人数需要画（）格，游泳的人数需要画（）格。

5.比较两个条形统计图时，要先看清两个图的（）是否相同，否则容易误解数据大小。

6.某超市统计上个月不同品牌牛奶的销量，A品牌40箱、B品牌35箱、C品牌50箱、D品牌25箱。若用每格代表5箱的条形统计图表示，C品牌的条形高度比A品牌高（）格。B品牌需画（）格。

二、选择题（每题3分，共15分）

1.要直观比较四年级3个班的人数多少，选用（）最合适。

A.统计表B.条形统计图C.文字描述

2.某条形统计图中，每格代表3个单位，某数据对应的条形有8格，这个数据是（）。

A.11B.24C.30

3.统计一个月中晴天、阴天、雨天的天数，结果如下：晴天18天、阴天8天、雨天4天。若绘制条形统计图，每格代表（）天最合适。

A.1B.5C.10

4.下面关于条形统计图和统计表的说法，正确的是（）。

A.统计表比条形统计图更直观

B.条形统计图能更清楚地看出数据的多少

C.统计表不能反映数据的具体数值

5.某条形统计图中，甲数据对应的条形有5格，乙数据对应的条形有3格，已知每格代表4个单位，甲数据比乙数据多（）个单位。

A.2B.8C.12

三、操作题（共35分）

1.下面是某小学四年级4个班的男生人数统计情况，请根据数据完成条形统计图并回答问题。（20分）

班级

四（1）班

四（2）班

四（3）班

四（4）班

男生人数

22

18

25

20

（1）画出上述条形统计图。要求：横轴表示班级，纵轴表示人数，每格代表2人。（10分）

（2）四（）班男生人数最多，四（）班男生人数最少。（4分）

（3）四（3）班男生人数比四（2）班多多少人？（6分）

2.下面是某文具店一周内笔记本的销售情况，请根据数据选择合适的每格代表数量，绘制条形统计图。（15分）

时间

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

销量（本）

10

15

20

15

25

30

25

（1）选择每格代表（）本绘制条形统计图最合适。（填5或者10）（5分）

（2）根据选择的每格代表数量，绘制条形统计图。（10分）

四、解决问题（每题15分，共30分）

1.下面是A、B两个城市2024年7月的天气情况统计：

A市：晴天12天、阴天10天、雨天8天、多云1天

B市：晴天18天、阴天6天、雨天5天、多云2天

（1）绘制条形统考图时，用每格代表2天，那么每种天气需要几格。（8分）

A市：晴天（）格、阴天（）格、雨天（）格、多云（）格

B市：晴天（）格、阴天（）格、雨天（）格、多云（）格

（2）对比两个城市的天气数据，你发现了什么信息？（写出2条）（7分）

2.某小学统计学生最喜欢的课外读物类型，结果如下：故事书45人、科普书30人、漫画书40人、作文书25人。

（1）若用条形统计图表示这些数据，每格代表5人，每种读物对应的条形各有几格？（8分）

（2）如果最喜欢作文书的人数增加5人，此时作文书对应的条形格数会发生什么变化？（7分）

四年级上册数学第七单元条形统计图测试题答案解析

一、填空题（每空2分，共20分）

1.答案：一格；长短

解析：条形统计图的核心是用“一格”对应固定数量，通过条形“长短”差异直观体现数据多少，这是条形统计图的基本特征。

2.答案：7

解析：周日销量35本，每格代表5本，需画的格数=35÷5=7（格