人教版五年级数学上册《小数乘法》的简便运算单元练习题.docxVIP

人教版五年级数学上册《小数乘法》的简便运算单元练习题

同学们，在小数乘法的学习旅程中，我们已经掌握了基本的计算方法。而简便运算，则是这趟旅程中的“加速器”，它能让我们的计算变得更快捷、更准确，同时也能锻炼我们的观察力和思维灵活性。本单元，我们将重点练习如何运用乘法的运算定律——交换律、结合律和分配律，来简化小数乘法的计算过程。请大家在练习时，务必仔细观察算式中数字的特点，灵活选用合适的方法，争取做到又快又对！

一、乘法交换律与结合律的应用

乘法交换律告诉我们，交换两个因数的位置，积不变；乘法结合律则允许我们改变运算顺序，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。在小数乘法中，巧妙运用这两个定律，常常能凑出整数，使计算化繁为简。

基础巩固

1.计算下面各题，怎样简便就怎样算。

*0.25×3.6×4

*1.25×2.5×0.8×0.4

*0.78×10.1×0

*4.5×0.2×5

灵活运用

2.想一想，填一填，使计算简便。

*1.5×10.2=1.5×(□+□)（此题虽涉及分配律思想，但先观察是否能拆分后用结合律，若不能则后续分配律会重点练习）

*0.32×2.5=□×(0.08×2.5)

*8.8×1.25=□×1.25×□或=(□+□)×1.25（两种思路）

二、乘法分配律的应用

乘法分配律是简便运算中的“重头戏”，它的核心是“分别相乘，再相加（或相减）”。即`a×(b+c)=a×b+a×c`，反过来，`a×b+a×c=a×(b+c)`也同样适用。在小数乘法中，我们要特别注意那些接近整数的小数，例如9.9、10.1、0.99等，它们可以转化为整数与一个较小数的和或差的形式。

基础巩固

3.用简便方法计算下面各题。

*(10+0.4)×2.5

*3.6×(0.5+0.5)

*0.75×101

*2.4×9.8

变式运用

4.挑战一下，看看谁的方法更巧妙。

*3.7×0.6+3.7×0.4

*10.8×2.7-0.8×2.7

*0.25×44

*1.2×2.5+0.8×2.5

*9.9×3.6

*50×0.13×0.2（此题可先用交换律结合律）

*1.25×8.8

三、综合运用与拓展

下面的题目需要我们综合运用所学的简便方法，仔细观察，认真思考，你一定能找到最优的解题路径。

综合提升

5.脱式计算，能简算的要简算。

*0.8×0.25×0.4×12.5

*4.6×99+4.6

*0.125×32×2.5

*3.5×10.2-0.35×2

解决问题中的简便运算

6.解决问题，并说说你是如何简便计算的。

*一块长方形的菜地，长是8.5米，宽是2.4米。如果每平方米收白菜10.5千克，这块地一共可以收白菜多少千克？（先列出综合算式，再看能否简便计算）

*学校要为图书馆增添两种新书，每种各买5套。《科学探秘》每套12.5元，《数学乐园》每套7.5元。一共需要花多少钱？

温馨提示

*在进行简便运算时，首先要仔细观察算式的结构和数字的特点。

*思考能否运用学过的运算定律进行变形。

*变形的目的是使计算更简便，所以要确保变形后的算式与原算式相等（即符合运算定律）。

*做完后，别忘了验算一下结果是否正确。

希望通过这些练习，同学们能够熟练掌握小数乘法的简便运算技巧，让数学计算成为一件轻松愉快的事情！记住，简便运算的关键在于“观察”和“灵活”，多思多练，你就是计算小能手！