川北幼儿师范高等专科学校附属小学2025-2026学年五年级下学期语文第二单元测试试卷.docVIP

川北幼儿师范高等专科学校附属小学2025-2026学年五年级下学期语文第二单元测试试卷

考试时间：60分钟，满分：100分

一、基础知识（每题2分，共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.沉浸（chén）挣扎（zhēng）奔腾（téng）

B.狭窄（xiá）魁梧（kuí）沉甸甸（diān）

C.憔悴（qiáo）脆弱（ruì）飘渺（miǎo）

D.矫健（jiǎo）蜿蜒（wān）挣扎（zhá）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.慈祥遮蔽瞬间气概

B.摇曳脚踏实地坚强慈祥

C.魁梧瞬间遮蔽慈祥

D.摇曳坚强脚踏实地慈祥

3.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自谁的诗集？（）

A.《唐诗三百首》

B.《宋词三百首》

C.《红楼梦》

D.《西游记》

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，我受到了很大的教育意义。

B.他的勇敢和智慧，值得我们每个人学习。

C.学校里到处都充满了欢声笑语。

D.我们要保护环境，不乱扔垃圾。

5.“水滴石穿”这个成语出自哪个故事？（）

A.《愚公移山》

B.《精卫填海》

C.《守株待兔》

D.《刻舟求剑》

6.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）

A.这位老奶奶走路非常缓慢，真是步履维艰。

B.他的演讲非常精彩，令人叹为观止。

C.这个问题非常简单，一看就一目了然。

D.这个小男孩非常可爱，让人爱不释手。

7.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）

A.那里的花坛五彩缤纷，像一幅美丽的画卷。

B.弯弯的月亮挂在夜空中，像一只银盘。

C.他的眼睛像两颗明亮的星星。

D.小草在风中摇摆，像在跳舞。

8.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.今天天气很好，我们出去玩吧！

B.他喜欢唱歌、跳舞、画画和写作。

C.这个问题很难，我不知道怎么回答，因为我不明白。

D.学校里的老师很和蔼，同学们都很喜欢他们。

9.下列句子中，关联词使用不当的一项是（）

A.因为今天下雨了，所以我没有去上学。

B.他虽然很聪明，但是学习态度不端正。

C.如果我明天有时间，我就去图书馆看书。

D.他不但成绩好，而且乐于助人。

10.下列句子中，没有使用任何修辞手法的一项是（）

A.这座山峰高耸入云，像一座巨大的灯塔。

B.他的声音像洪钟一样响亮。

C.这朵花非常美丽，像一位美丽的少女。

D.今天天气晴朗。

二、阅读理解（每题2分，共20分）

1.阅读短文，回答问题。

小草在春风中生长，它不怕风雨，不怕严寒，始终坚持着自己的生长。小草虽然很小，但是它有着顽强的生命力。它用自己的绿色装点着大地，给人们带来生机和希望。

（1）短文主要写了什么？

（2）短文中的“小草”象征着什么？

2.阅读短文，回答问题。

小明是一个五年级的学生，他非常热爱学习。每天放学后，他都会先完成作业，然后去图书馆看书。他的学习成绩一直很好，老师也很喜欢他。小明说：“学习是一件快乐的事情，只要用心去做，就一定会有收获。”

（1）短文主要写了什么？

（2）短文中的“小明”是一个什么样的学生？

3.阅读短文，回答问题。

小红是一个五年级的学生，她非常热爱画画。每天放学后，她都会去画画班画画。她的画技非常好，很多老师都夸奖她。小红说：“画画是一件快乐的事情，只要用心去做，就一定会有收获。”

（1）短文主要写了什么？

（2）短文中的“小红”是一个什么样的学生？

4.阅读短文，回答问题。

小华是一个五年级的学生，他非常热爱运动。每天放学后，他都会去运动场运动。他的运动成绩非常好，很多老师都夸奖他。小华说：“运动是一件快乐的事情，只要用心去做，就一定会有收获。”

（1）短文主要写了什么？

（2）短文中的“小华”是一个什么样的学生？

5.阅读短文，回答问题。

小丽是一个五年级的学生，她非常热爱音乐。每天放学后，她都会去音乐教室练习。她的音乐成绩非常好，很多老师都夸奖她。小丽说：“音乐是一件快乐的事情，只要用心去做，就一定会有收获。”

（1）短文主要写了什么？

（2）短文中的“小丽”是一个什么样的学生？

6.阅读短文，回答问题。

小强是一个五年级的学生，他非常热爱科学。每天放学后，他都会去科学实验室做实验。他的科学成绩非常好，很多老师都夸奖他。小强说：“科学是一件快乐的事情，只要用心去做，就一定会有收获。”

（1）短文主要写了什么？

（2）短文中的“小强”是一个什么样的学生？

7.阅读短文，回答问题。

小敏是一个五年级的学生，她非常热爱写作。每天放学后，她都会去写作教室练习。她的写作成绩非常好，很多老师都夸奖她。小敏说：“写作是一件快乐的事情，只要用心去做，就一定会有收获。”

（1）短文主要写了什么？

（2）短文中的“小敏”是一个什么样的学生？

8.阅读短文，回答问题。

小刚是一个五年级的学生，他非常热爱数学。每天放学后，他都