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Z《CS》教学设计

《ZCS》教学设计1

领着小朋友们学习汉语拼音已有一段时间了，但是今天所教的声ZCS在拼

音字教学中应该是学生较难掌握的一个知识点。我将这一课的重难点制定为平

舌音的准确发音。平舌音发音的准确性和落实程度将直接影响后面翘舌音的教学

和区分。因此，这节课的掌握很是重要，所以本课设计我紧扣一年级小朋友的年

龄特点，注重营造生动活泼的学习氛围，激发小朋友的学习热情和兴趣，尽量使

小朋友能够积极主动的学习汉语拼

该用户很懒，什么也没介绍

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